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第七节 能追上小明吗 行程问题 基本等量关系为: 路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 A,B两地相距112千米,甲,乙两人驾车同时从A,B两地相向而行,甲比乙每小时多行4千米,经过两小时后两人相遇,求甲、乙两人每小时各行多少千米? 例1 :小明家距学校1000米,小明以 80米/分钟 的速度上学,5分钟后小明爸爸发现小明没 带语文课本,以180米/分钟的速度追小明, 并在途中追上小明。 思考(1) 爸爸追上小明用了多少时间? (2) 追上小明时距离学校还有多远? 分析: 等量关系: 1、小明走的路程=爸爸走的路程; 2、小明走的总时间—爸爸追的时间=5分钟 家 学校 爸爸 小明 问题1:后队追上前队用了多长时间 ? 育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发1小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。 解:设后队追上前队用了x小时,由题意 列方程得: 6x = 4x + 4 解方程得:x =2 答:后队追上前队时用了2小时。 问题2:后队追上前队时联络员行了多少路程? 育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发1小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。 解:由问题1得后队追上前队用了2小时,因此 联络员共行进了 12 × 2 = 24 (千米) 答:后队追上前队时联络员行了24千米。 问题3:联络员第一次追上前队时用了多长时间? 育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发1小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。 解:设联络员第一次追上前队时用了x小时, 由题意列方程得; 12x = 4x + 4 解方程得:x =0.5 答:联络员第一次追上前队时用了0.5小时。 一条船在两个码头之间航行,顺水时需要4.5小时,逆水返回需要5小时,水流速度是1千米/时。这两个码头相距多少千米? 例4 甲、乙两人在400米的环形跑道上散步,甲每分钟走110米,乙每分钟走90米,两人同时从一个地点出发,几分钟后两人第一次相遇? 分析:在环形跑道上运动,分两种情况: * *
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