人文地理学考研人类行为与行为空间.pptVIP

第一页，共三十一页，2022年，8月28日 研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。属新的研究领域，其基础是心理学、行为科学、哲学、社会学。 第一节 人类行为与地理环境 行为地理学 研究内容：人类对不同地理环境的认识过程和行为规律。即人类在环境感觉的基础上产生的心理活动（内在行为）与行为（外在行为）之间的关系。侧重于探讨人类的环境知觉、环境认知、地理物象、物象评价和外在行为的机制作用和过程。 人文地理学——人类行为与行为空间 第二页，共三十一页，2022年，8月28日 一、环境知觉与认知（P357） 环境认知：在环境知觉基础上，人们对环境信息再现大脑后的认识，是人们对地理环境识记再现的一种形态。 环境知觉：人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。感觉只反映地理环境的个别属性，而知觉则反映地理环境的总体属性与个别属性之间的相互联系。 环境感觉 环境知觉 环境认知 环境认识过程： 知觉与认知具有互相自行发现和补充的机制。 人文地理学——人类行为与行为空间 第三页，共三十一页，2022年，8月28日 环境知觉与认知的区别 知觉是人们对环境信息的解释，是人类行为的基础，影响人类的决策和行为。认知则是在知觉的基础上对环境作出的解释。知觉与认知具有互相自行发现与补充的机制。 人类在认识环境的过程中，大脑在不断地对环境信息进行处理与评价，逐渐提高了人类对环境的认识水平，环境心理构造随之改变，直接影响到外在行为。 波斯特的 三种环境 现象环境 个人环境 条件环境 地理层次 作用层次 知觉层次 行为层次 索南费尔德的 知觉四层次 人文地理学——人类行为与行为空间 第四页，共三十一页，2022年，8月28日 二、地理物象（P358） 地理物象：指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象（映象）。它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。 影响 因素 客观因素：物理距离、时间距离、价格距离 主观因素：对区域的熟悉程度、情感、年龄、学历和经历 其他因素：刺激因素 地理物象呈随距离衰减的规律性。 三种距离：物理距离、时间距离、价格距离 人文地理学——人类行为与行为空间 第五页，共三十一页，2022年，8月28日 格尔德的环境认知体系（P359） 人们的认识过程中存在客观环境与行为环境，二者影响着决策和行为。来自环境的信息经由多种因素处理形成两种认知表现：映像和图式。 人们的年龄、性别、学历、经历不同，对同一地理环境会产生不同的地理物象。 人文地理学——人类行为与行为空间 第六页，共三十一页，2022年，8月28日 心理图谱：大脑通过环境信息刺激而产生的心理图片或事物图像。 心理图谱中包括：道路、线路、地物、、区域构成等。 心理图谱因人而异（复杂与简单、真是与不真实、重点与非重点），受文化基础、个性偏好、 心理图谱有可读性和可解释性。 通过心理图谱可以研究人类的行为与环境间的关系。 三、物象评价与外在行为（P360） 对地理物象的评价过程实质上是一个动机产生和决策形成的过程，这一过程往往从心理图谱（mental map，亦称意境地图）的分析入手。当然，人们也可以把大脑中的心理图谱简单地描绘出来，形成地理物象简图（或称空间图式），这种简图具有可解释性和可读性。 人文地理学——人类行为与行为空间 第七页，共三十一页，2022年，8月28日 第二节 人类活动的行为空间 行为空间：人活动的地域界限。 直接行为空间：日常生活学习等所达到的行为空间。 间接行为空间：通过媒体所了解的行为空间。 与行为空间相关的因素： 居住地 活动 方式 交通 方式 目的地 活动 时间 人文地理学——人类行为与行为空间 第八页，共三十一页，2022年，8月28日 一、人类日常活动的行为空间（P361） 哈格斯坦德（瑞典）的时空棱柱体模式 棱柱体规模的大小反映个人生活、工作环境的状况，以及个人爱好、态度等多种限制因素。这些限制因素可以分成3种类型：一是能力限制因素。如个人身体状况，交通网络，用车机会等因素，限制着个人活动能力的发挥。二是共轭限制因素，指一些人与其他人对同一时间、地点的需要，如课堂教学需要教师、学生在同时、同地才能进行。三是权威限制因素。如一些活动时间、地点，很大程度上是按领导的意愿来安排的。 人文地理学——人类行为与行为空间 第九页，共三十一页，2022年，8月28日 购物活动的行为空间 案例：大陆在香港的消费行为。 影响因素： 行为特征 商业环境 居住环境 社会环境 马歇尔型——理智型 巴甫洛夫型——刺激反映型 弗洛伊德型——情绪型 维布雷宁型——从众与名望 四种购物行为: 居住地的远近与交通便利程度影响购物行为。 商业规模 广告 购