幼儿园小班科学教案《各种各样的包》含反思.docVIP

《小班科学《各种各种的包》含反省》这是优异的小班科学教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 踊跃参加察看比较，愿意说出自己的发现，体验研究沟通的快乐。 认识一些常有包的样式、资料等特色，初步知道包与人们生活的关系。活动准备： 各式各种的包、合适放在包中的生活用品若干。 音乐一段。 活动过程： (一)创建情形，激发幼儿兴趣 师：暑期快到了，小熊一家准备出去旅行，他们准备了很多东西，可这些东西该怎么带出去呢？请小朋友帮小熊想个方法。 (二)看看、玩玩各式各种的包，知道包有资料、大小及样式等的不一样 幼儿看看玩玩，感知各种包的外面特色。 师：等会儿，我们一同到包的专卖店里帮小熊选包，好吗？包包专卖店里有各种各种的包，请你认真地去比一比包的大小形状能否同样？看一看包上有什么颜色花纹？摸一摸、猜一猜是用什么资料做的，而后把你的发现告诉大家。 集中叙述各自的操作结果。 师：你看到的包包大小形状同样吗？ 1/4 有没有发现很美丽的包？哪里很美丽？ 这个包上因为有了花的装修，显得很雅观。那还有谁发现包上有其余的装修 呢？ 这很多美丽的线能够用一个词来说：“流苏”。 师小结：丰富的色彩、奇妙的装修会让包包更美丽、更吸引人。 除了包上的这些颜色和装修，你还发现了什么？ 拉链有什么用呢？除了拉链能够使包合起来，你还发现什么也能够使包合起 来？ 这个包上还有锁，这是为何呀？ 师小结