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例1 学校组织春游，安排给九年级3辆车，小明和小慧都可以从这3辆车中任选一辆搭乘。问小明与小慧同车的概率有多大？丙，丙丙，乙丙，甲丙乙，丙乙，乙乙，甲乙甲，丙甲，乙甲，甲甲丙乙甲解:小明选的车小慧选的车∴ 所有可能的结果总数为n=9， 小明与小慧同车的结果总数为m=3，∴ P= 3/9= 1/3答：小明与小慧同车的概率是1/3。他们同坐甲车的概率是多少？解：记这三辆车分别为甲、乙、丙，小明与小慧乘车的所有可能的结果如下表：zxxkw学.科.网
练一练：设有5个型号相同的杯子,其中一等品4个,二等品1个.从中任意取1个杯子,记下等级后放回,第二次再从中取1个杯子.求:(1) 两次取出都是一等品杯子的概率;(2) 两次取出至少有一次是二等品杯子的概率.
例2 如右图,转盘的白色扇形和红色扇形的圆心角分别为120°和240°,让转盘自由转动２次，求指针一次落在白色区域，另一次落在红色区域的概率．72°120°120°120°72°2４0°120°
解：把红色扇形划分成两个圆心角都是120０的扇形，分别记为红１,红２.让转盘自由转动２次，所有可能的结果如图所示,且各种结果发生的可能性相同．72°120°120°120°∴所有可能的结果总数为n=9 ，指针一次落在白色区域,另一次落在红色区域的结果总数为m=4 .白色红1红2白色红1红2白色红1红2白色红1红2∴P（A）=
一个转盘如图,黄色扇形的圆心角为90°,绿色扇形的圆心角为270°.让转盘自由转动２次，2次指针都落在绿色区域的概率是多少?练一练：
1、有甲,乙两把不相同的锁,各配有2把钥匙,共4把钥匙,设事件A为”从这4把钥匙中任取2把,打开甲,乙两把锁”,求P(A)不断尝试zxxkw
提高拓展：如图为道路示意图，则某人从A处随意走，走到B的概率为多少？BACDEF
回 味 无 穷小结 拓展 利用树状图或列表法可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果,从而较方便地求出某些事件发生的概率.当试验包含两步时,列表法比较方便,当然,此时也可以用树状图法.当试验在三步或三步以上时,用树状图法较方便.zxxkwzxxkw
我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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