轴对称第1课时教学课件人教版八年级数学上册.pptxVIP

; 对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可以找到对称的例子，对称给我们带来美的感受！ ; 如图，把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就得到了美丽的窗花．观察得到的窗花，你能发现它们有什么共同的特点吗？ ;如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直 线就是它的对称轴. 这时，我们也说这个图形关于这条 直线（成轴）对称. ;观察下面每对图形（如图），你能类比前面的内容概括出它们的共同特征吗？ ;把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线（成轴）对称，这条直线叫做对称轴，折叠后重合的点是对应点，叫做对称点. 追问　你能举出一些轴对称图形的例子吗？ ;两者的联系： 　　把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个轴对称图形. 把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，这两个图形关于这条轴对称. ;A;△ABC 和△A′B′C′关于直线 MN 对称，点 A′，B′，C′分别是点 A，B，C 的对称点，线段 AA′，BB′，CC′ 与直线 MN 有什么关系？;下图是一个轴对称图形，你能发现什么结论？能说明理由吗？;如图，已知△ABC 和直线，作出与△ABC 关于 l 直线对称的图形. ;1. 如图所示的每