九年级物理全册 第十一章 简单电路 第三节 电荷教学课件 （新版）北师大版.pptVIP

提示：这些经过摩擦后的物体都能够吸引小碎纸屑等轻小物体,说明它们都带了电,或者说它们带了电荷,这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫摩擦起电。 参考答案：1.带了电　电荷 2.能　摩擦起电 探究2 两种电荷 结合“体验2”中的活动,思考以下问题： 1.体验感知：将气球与衣服摩擦后,发现气球与衣服能够相互吸引,说明它们所带电荷是　　　　　(填“相同”或“不同”)的,在衣服上摩擦过的两个气球能够相互排斥,说明它们所带电荷是　　　　　　(填“相同”或“不同”)的。 提示：摩擦过的气球与衣服相互吸引,说明它们所带电荷是不同的；两个气球相互排斥,说明它们所带电荷是相同的。 参考答案：不同　相同 2.猜想与假设：自然界中有几种电荷?它们之间存在什么相互作用规律? 参考答案：自然界中有两种电荷　同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 3.实验分析：结合图示分析。 (1)实验现象：甲图,两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时,它们是　　　　(填“吸引”或“排斥”)的；乙图,两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们是　　　　(填“吸引”或“排斥”)的；丙图,当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时,它们是　　　　(填“吸引”或“排斥”)的。 (2)现象分析：分析实验现象,两根硬橡胶棒上所带电荷是 　　　　(填“相同”或“不同”)的；同理,两根玻璃棒上所带电荷是　　　　(填“相同”或“不