部编版小学五年级下册语文精品习题课件 第四单元 9 古诗三首.pptVIP

* * * 第四单元 9　古诗三首 一、按要求填空。 涕　　　　岳　　　　仞　　　　摩 摩 岳 mó mā 华山 泰山 衡山 恒 山 嵩山 山很高 碰到天，形容极高 二、选择题。 黄老师今天要上一堂教学观?　　　　?课。? A.模 B.磨 C.摩 D.摸 D.却看妻．子．愁何在（妻子和孩子） A.遗民泪尽胡．尘．里（金统治地区的风沙，这里借指金政权） B.五．千．仞．岳．上摩天（虚指，形容很高） C.青．春．作伴好还乡（指青年时期） D.却看妻．子．愁何在（妻子和孩子） C C D.即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。 A.青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。 B.三万里/河/东入海，五千仞/岳/上摩天。 C.剑外忽传/收/蓟北，初闻涕泪/满/衣裳。 D.即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。 B 回家的船疾速飞驰，转眼 就到家了 穿 下 向 2.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B.将士戍边时间之长及战斗的频繁、激烈 A.边境荒凉，条件恶劣 B.将士戍边时间之长及战斗的频繁、激烈 A B D.在这两句诗中，我们似乎看到漫天的黄沙；看到将士们身上的铠甲都被磨破了；听到刀剑的撞击声、震天动地的厮杀声，以及将士们与敌军斗争到底的誓言。 A.融情于景，含蓄丰富地展现了边塞将士的艰苦生活及战斗的残酷。 B.诗句表达的情感低沉而伤感，将士们抱怨连年征战，归家无期。 C.诗句以戍边将士的口吻发声，抒发了他们的豪情壮志。 D.在这两句诗中，我们似乎看到漫天的黄沙；看到将士们身上的铠甲都被磨破了；听到刀剑的撞击声、震天动地的厮杀声，以及将士们与敌军斗争到底的誓言。 B √ × √ × √ 五、课内阅读。 （一）闻官军收河南河北 [唐]　杜甫 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1.把诗句补充完整。 初闻涕泪满衣裳 漫卷诗书喜欲狂 青春作伴好还乡 眼泪 回头看 胡乱 白日里引吭高歌且须纵情饮酒，春 光正好伴我返回那久别的故乡。 5.本诗表达了诗人怎样的心情？ 却看妻子愁何在，漫 卷诗书喜欲狂。 表达了作者在四川听到官军收复失地后的喜悦的心情。　 （二）秋夜将晓出篱门迎凉有感 1.将这首古诗的内容补充完整。 A.但悲不见九州同 B.位卑未敢忘忧国 C.不破楼兰终不还 D.铁马冰河入梦来 东入海 上摩天 遗民 胡尘里 宋 陆游 黄河 华山 A 5.读诗歌的后两句，你的眼前浮现出怎样的画面？想象遗民的神态、动作、语言等，写一写吧。 ?　他们衣着褴褛，面如菜色，面对扬长而去的官兵，他们泪流满面，转身面向南方，仰天长呼：“大宋军队呀，你们什么时候来解救我们？”　? 海畔风吹冻泥裂 枯桐叶落枝梢折 冬天 A.思念家乡的感情 B.勇往直前的精神 C.愉快的心情 5.写出两句边塞诗。 冻泥裂 枝梢折 B 示例：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？　 七、把下列诗句补充完整。 不教胡马度阴山 古来征战几人回 春风不度玉门关 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *