部编版小学五年级下册语文精品习题课件 第一单元 单元主题阅读一.pptVIP

第一单元 单元主题阅读一 体会课文表达的思想感情 阅读指导 童年是美好的，童年是难忘的。作者用生动的语言记叙了难忘的童年，我们从天真的语气、独特的视角、诗意的逻辑、丰富的想象、灵性的拟人、异想天开的答案等方面走进了儿童的内心世界，体会了他的思想感情。 阅读练习 童年趣事（节选） 那天傍晚回家，不知道哪根神经不对，从不喜欢照镜子的我竟然对着镜子看了又看——头发像刺猬一样根根竖在头上，怎么看都像个难看的野孩子。于是我找来了一把剪刀，对着右脸鬓角部分稍微剪了一点，感觉比刚才好多了。我继续顺着鬓角往上剪，一小撮（zuǒ）一小撮的头发随着剪刀落下，看看右边的脸比左边没有剪过鬓角的部分要精神了很多，又剪起左边……咦，怎么一边长一边短，一点也不对称呢？一点型都没有，好丑哦！ 奶奶回来了，又气又急，连连跺脚：“看你爸爸回来怎么修理你！”她押着我到理发店请理发师重新剪，理发师傅说：“没办法补救了，只能剃个光头。” 一天上午，邻居阿三说他偷吃了上院皮大爷家的枇杷，可甜啦！我馋得口水直流，对他说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”中午，我和阿三趁大人们午睡了，就摸到上院。因为我不敢爬墙上树，只好在院门外放哨。阿三先爬上院墙，再顺着围墙跳下去，爬上树摘那又大又黄的果子，然后扔给我。突然一声咳嗽，我最初没有预料到（A），吓得大气也不敢出。“你在上面干什么？”“我……我是来找个地方……方便一下的。” B 1.将文中画“?　　?”部分改为四字词语。? 2.全文主要写了“我”的两件“傻事”，请用小标题概括出来。 始料未及 忍俊不禁 乱剪头发 偷摘枇杷 “我”乱剪头发 怕“我”爸爸修 理“我” 4.联系上下文，选择最能表达下列句中人物感情的词语，填在括号里。 疼爱 负责 疼爱 尊敬 厌恶 负责 * * * * * * * * * * * * * * * *