2022-2023学年度新高考语文精品模拟试卷汇编(两套,含答案) .pdfVIP

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  • 2023-08-24 发布于山东
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2022-2023学年度新高考语文精品模拟试卷汇编(两套,含答案) .pdf

2022-2023 学年度新高考语文精品模拟试卷汇编 (一) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 元宇宙并不是一个崭新的概念。30 多年前,英国科幻作家尼 尔·斯蒂芬森在他的科幻小说《雪崩》中,描述了人类通过数字化身, 在虚拟的数字世界中生活的场景,其将这种脱离现实世界的虚拟世界 称为“元守宙”。其概念反映了人类对于未来虚拟世界的向往,畅想 能够在未来的虚拟世界中创造出一个摆脱“肉身束缚”、自在自由的 理想国。然而目前元宇宙的产品还处在萌芽阶段,用户在日常生活中 并没有广泛接触到与元宇宙相关的产品和服务,资本市场对于“元宇 宙”的狂热似乎已降温。但与此同时,对于“元宇宙”概念的热捧却 正在脱离现实技术和产品的发展,带来泡沫化的风险。 首先,“元宇宙”成为技术概念的大杂烩,核心技术尚待突破。 在 “元宇宙”的技术构想中,以虚拟现实 (VR)作为底层的技术架构, 融合了人工智能、5G、分布式运算、区块链等各种热门技术,使得 “元 宇宙”本身成为多种热门技术概念的大杂烩。尽管这些技术在近 10 年 中取得了可喜的发展,但尚未迎来重大的技术突破。市面上的 VR 和 AR 设备总体效果欠佳,硬件渗透率低、用户体验差、产品性能弱、用户 黏性差,平均用户的每 日使用时长仅 10 分钟,远远落后于智能手机用 户平均每日高达 8 小时的使用时长,我们离进入“元宇宙”的世界尚 缺乏最基本的硬件入口。 其次,元宇宙应用场景缺乏,用户需求模糊。在元宇宙的概念热 潮中,人们已经畅想在元宇宙中能够实现各种如科幻电影中的“永生” “自由”与“快乐”。然而现实中的相关App 应用数量却相对较少, 绝大多数的应用集中在游戏、3D 影片等娱乐层面的内容,即目前的“元 宇宙”还仅作为一种新的游戏和娱乐体验,应用场景较窄,缺乏足够 的用户普及率和用户黏性。尽管近年来不少开发者在虚拟世界中尝试 开发了诸如会议、办公、协作、电商等应用产品,然而这些产品体验 较差,缺乏独特的产品价值,逐渐被边缘化。 再次,元宇宙概念逐渐虚无化与泡沫化。人人都听说过元宇宙, 但又不清楚元宇宙到底是什么,也不知道人类何时能够到达元宇宙的 时代,甚至苹果的首席执行官库克说∶ “我不知道什么是元宇宙,在 我眼中这就是增强现实 (AR)。这种概念的虚无化不仅会带来社会中 对于元宇宙认知的混乱,也会给产业的发展带来危害。如果进一步放 ① 任元宇宙概念的虚无化,将有可能引发类似郁金香泡沫 一般的危机。 目前,投机分子和不法分子利用人们对于元宇宙概念的热衷,在虚拟 世界中炒作虚拟资产,编造虚假的元宇宙投资项 目,打着元宇宙区块 链等概念诈骗,以及恶意炒作元守宙虚拟地产和虚拟 币非法牟利。2021 年虚拟游戏平台 Sandbox 上的一块虚拟土地以 430 万美元售出。打着 元宇宙的旗号,非同质代币(NFT)数字艺术品在这两年也成为极度泡 沫化的虚拟资产,一些普通的马赛克头像、图片等以数百万美金的价 格成交。 当下一个庞大的、与现实世界平行的虚拟世界时代到来之时,我 们需要提前界定在虚拟世界中的基本行为规范和原则,做好相应的顶 层设计,以保证元宇宙的健康发展。首先,完善经济激励机制,防止 平台对数据和算法的垄断行为,鼓励开发者和更多的企业投入到虚拟 世界的技术研发和产品创新中;其次,保护虚拟世界中个人的各项合 法权利,重新审视虚拟犯罪行为的边界,探讨对元宇宙中的财产权、 隐私权以及基本人权进行立法保障;再次,创新虚拟世界的道德约束 形式,避免潜在的伦理和道德风险;最后,强化顶层设计,建立产业 标准和规范,明确产业边界、红线和禁区,将可能的社会风险降到最 低。 (摘编自郑满宁、喻国明 《防范元宇宙泡沫化》) 【注】①郁金香泡沫 ∶17 世纪荷兰炒作郁金香导致的金融泡沫。 1.下列关于“元宇宙”的理解和分析,正确的一项是(3 分) A. “元宇宙”是一种脱离现实世界的虚拟世界,30 多年前就已经出现, 人们在其中可以摆脱“肉身束缚”、自在自由。 B.对 “元宇宙”概念的热捧正在脱离现实技术和产品的发展,具有明显 的泡沫化风险,这是当前首先要解决的问题。 C.用户平均每日高达 8 小时的使用时长

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