第6课《动荡的春秋时期》教学案2016年人教版.docxVIP

第6课《动荡的春秋时期》教学案2016年人教版 第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第6课动荡的春秋时期 学校：岢岚三中科目：历史备课教师：七年级全体教师主备人：刘成贵 【学习目标】 1、知识与能力： 东周分为春秋、战国两个时期；春秋的起迄年代；“春秋五霸”；春秋时期周王室的衰微；齐桓公称霸；晋楚争霸与城濮之战。通过学生对齐国强大、称霸的过程的学习，让学生思考“齐桓公为什么能首先称霸？”从而培养学生理解认识历史知识的能力。 2、过程与方法： ①通过对诸侯争霸战争的具体分析，使学生逐渐理解诸侯争霸的作用，认识诸侯争霸是我国奴隶社会的瓦解在政治上的突出表现，虽然给劳动人民带来严重灾难，但