松鼠0289(完美版的).pptVIP

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
松 鼠 多媒体课件 你能说出下面两幅图所在的国家吗? 松 鼠 布 丰 整体感知 合作学习 思维拓展 揣摩运用 作者简介 (1707——1788)法国博物学家, 作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,爱好自然科学。他用了40年时间完成了36卷的《自然史》。 返回首页 布丰: 你能读准下列生字词吗? 驯良 矫健 蛰伏 苔 藓 xùn jiǎo zhé tián xiǎn 返回 你认为本文的结构层次是怎样划分的? 作者为什么说“松鼠是“讨人喜欢”的一种小动物”? 思考题 整体感知 总括特点 具体介绍 补充说明 第1段 第2~5段 第6段 层次结构: 由总到分 返回 漂亮 驯良 乖巧 讨 人 喜 欢 (第2段) (第3段) (第4~5段) 松鼠的特征: 返回 合作学习 如果你是一只可爱的小松鼠,那么你该如何向你的同伴介绍自己呢? (提示:结合文章内容,确定好自己的思路。) 先介绍自己的“漂亮” 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 吃相 坐姿 再说说我的“驯良”: 活动范围: 活动时间: 常吃食物: 树林 晚上 杏仁、榛子、榉实 和橡栗等 (不侵犯人类) (不骚扰人类) (不伤害人畜) 最后说说我的“乖巧”: 从动作、行为上: 从搭窝特点上: 过水方法、 警觉性强、 跑跳敏捷、 叫声特点 选择窝址、 搭窝过程、 窝口设计 返回首页 思维拓展 除了文章中介绍的松鼠特点外,你认为 松鼠还具有哪些特点? 〈松鼠〉电影片段 返回首页 揣摩运用 说明文的语言要求是准确,本文除了符合这一基本要求外,它的语言还非常生动,请从文章中找出相应的例句来分别说明。 准确的语言: 例:1.松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动 经常:指大多数时间,而非全部时间都在高处活动。 2.它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。 用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作,“触动”这个动词前又加了一个“稍微”,以表示这种“触动”程度之轻,在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,由此强调它的“乖巧”。 生动的语言: 运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。 “面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写,突出它的“漂亮”。 例: 布置作业 1.从“漂亮”“驯良”“乖巧”三个特点介绍 身边的某一动物。 2.字数为300字左右。 要求: 仿照课文写一篇短文。 谢 谢

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

1亿VIP精品文档

相关文档