小学生问题行为的甄别与干预课件.pptVIP

小学生问题行为的甄别与干预第四节 退缩行为的甄别与干预 本节提要（重点★）l 一、小学生内向退缩行为的特征 ★l 二、内向退缩行为的成因l 三、退缩问题行为的表现及其处理 ★ 根据行为表现的倾向(APA) 一、小学生内向退缩行为的特征（一）退缩问题行为主要指向内部；（二）退缩问题行为的隐匿性（三）退缩行为问题行为的持续性（四）退缩问题行为的危害性大 二、小学生内向退缩行为的成因（一）家庭环境；（二）学校教育不当；（三）社会的不良影响；（四）小学生的个性因素 三、退缩问题行为的表现及其处理引导案例：萌萌，7岁，一年级小学生，特别害怕见生人，一见就局促不安，还常常有退缩、害怕、局促等行为。即使是邻