2022年北京高考语文试题及答案详细解析(word版精校版) .pdf

2022 年北京高考语文试题及答案详细解 析 (word版精校版) 2022 年北京高考语文试题及答案详细解析 2022 年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）的语 文试卷共10 页，150 分，考试时长150 分钟。考生必须将答 案填写在答题卡上，试卷上的作答无效。考试结束后，考生需 将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共8 小题，共24 分。阅读下面的材料，完成 下面7 个小题。 材料一：人工智能的发展历程 人工智能是指通过计算机实现人脑思维结果，能从环境中 获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。虽然人工智能在 当今产业界和学术界中被广泛使用，但它并不是新鲜事物。早 在20 世纪 中叶，“机器思维”就已经出现。1936 年，英 国数学 家 XXXXXX 提出了利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种 计算和逻辑思维过程的设想。1950 年，他发表了《计算机器 与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图 灵测试”。如果一台机器能够在5 分钟内回答由人类测试者提 出的一系列问题，并且超过30%的回答让测试者误认为是人 类所答，那么就可以认为这台机器具有智能。 然而，20 世纪80 年代，美国哲学家XXX 教授用“ 中文房 间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。实验中，一个 不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅 笔、纸张和一本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递 进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这 些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。 被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的 符号是中文。他完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上 述过程中，被测试者代表计算机，他所经历的也正是计算机的 工作内容，即遵循规则，操控符号。“ 中文房间”实验说明，看 起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信 息。XXX 认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能 力。既然机器没有理解能力，那么所谓的“让机器拥有人类智 能”的说法就是无稽之谈了。 可能超越人类智能，从而无法被人类所控制。这种情况下， 人工智能可能会对人类产生威胁，甚至导致人类灭亡。因此， 我们需要对人工智能的发展进行严格的监管和控制，确保其不 会对人类造成危害。 总之，人工智能是一个充满挑战和机遇的领域。我们需要 不断思考和探索，以便更好地应对未来的发展。同时，我们也 需要制定相关的法律法规和商业合同，以确保人工智能的发展 不会对人类造成威胁。只有这样，我们才能真正实现人工智能 技术的可持续发展。 朝一日，人工智能可能超越人类智能，实现自我编程，设 计更加先进的机器，将人类远远甩开。虽然“奇点”到来的时间 和可能性存在争议，但在技术不断完善的过程中，我们需要小 心被人工智能“异化”。我们训练人工智能的同时，也可能被人 工智能“训练”。人工智能在无形中塑造我们的思维方式，我们 可能已不知不觉地沦为了数据的囚徒。 面对人工智能可能带来的冲击，XXX 提出的机器人三大 定律仍有借鉴意义。这三大定律是：机器人不得伤害人，也不 得见到人受伤害而袖手旁观；机器人应服从人的一切命令，但 不得违反第一定律；机器人应保护自身安全，但不得违反第一、 第二定律。人是智能行为的总开关，人工智能的开发者应该始 终把对社会负责的原则，放在对技术进步的渴望之上。人类完 全可以做到未雨绸缪，应对人工智能可能带来的威胁。 1.下列对材料一第一段“人工智能”定义的理解，正确的一 项是A.人工智能是对一种智能体的描述和构建。 2.根据材料一，下列说法正确的一项是B.“图灵测试”提出 了机器是否具有智能的判断标准。 3.根据材料一，下列理解不符合文意的一项是C.行为主义 学派主张应把人类感知和行动的本能作为研究的内容。 4.下列对材料一、材料二中加点词语的解说，不正确的一 项是A.无稽之谈：没有根据的言论。稽，考证。 人工智能的定义是指通过计算机实现人脑思维结果，能从 环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。在20 世 纪中叶，XXX 提出了“机器思维”的概念，利用计算机模拟人 类思考和证明的过程。在20 世纪80 年代，XXX 提出了“中文 房间”的理论，认为“智能”需意味着具有理解能力。不同学派 对“智能”的不同认识，也推动了对其认识