语文教学《太阳船》PPT课件.pptxVIP

太阳船; 题解： “太阳船”在古埃及神话故事里起着非常重要的作用。每晚太阳神拉会扬帆在冥河里航行，一路需要经过十二道城门，即十二个钟点，战胜各种妖魔鬼怪，直到经过最后一道城门，他成为早晨的太阳拉 ? 哈拉凯悌，这时他开始乘坐白昼之船在天空中巡航。 这首诗采用了古埃及神话里太阳神坐太阳船巡游人间的传说，为读者描绘了一幅极具异域特色的神奇的图画。;教学目的：;作者简介;听录音范读，把握节奏;《太阳船》 吴望尧;初读课文，理清结构;理解课文的结构;明确：作者是按太阳运行的时间顺序来写作的，从早晨写到日落时分。 太阳升高以后，光芒万丈 穿过云层之后，霞光一片 没入云层之后，银星千颗 ;精读课文，理解文意;3．“当它卸下批闪烁的白银又驶向另一个港湾。”运用了怎样的修辞手法？表达了怎样的含义？有怎样的表达作用？ 4．“但在它驶进黑暗的时候，船上却焚起了大火”，这两句诗表达了怎样的内容？;背诵课文，探究中心;1.?诗言志，作者吴望尧借“太阳船”寄托自己什么情感呢？说一说你的理解？ 2. ?读《太阳船》，你觉得诗人是一个怎样的人？? 3.本诗的主旨对你有何启示?;质疑问难，个性解读;拓展延伸?;仰望星空 温家宝; 拓展延伸 阅读下列一节诗歌请你根据诗的内容和形式，运用恰当的比喻，合理想象续写一节。、 时间是一把剪刀， 生命是一匹锦绮； 一节一节地剪去， 等到剪完的时候， 把一