定向运动教案.docVIP

水平二“兴趣定向”课时计划 四年级  （女）  第  1  次课  时间  任课教师 教材 内容：  1、兴趣定向 2、寻宝 教课 目标：  技术目标：经过本节课学习，使学生初步认识定向运动和定向图，提升学生的方向感觉，发展 学生的奔跑能力和敏捷性，经过运球接力游戏竞赛提升学生运球控球能力。 认知目标：经过本节课学习，使学生初步认识定向运动和定向图，培育了学生察看和判断能力。 感情目标：经过时髦的定向运动来取代持久跑发展学生的体能及提升学生运动乐趣，进而激发 学生的兴趣，使学生体验到活动的乐趣和成功的欢乐。加强自信、展现个性、勇于创新， 培育学生的组织纪律性以及与别人合作达成活动的意识，融入集体，加强社会适应能力。 课的 练习次数 教课内容 组织与教法 实时 部分 间 一、讲堂惯例 会合队形： 1、会合整队、师生问好。 ○○○○○○○○○○ 热 2、点名、安排见习生。 ○○○○○○○○○○ 3、宣告本课内容及任务。 ○○○○○○○○○○ 4、集中注意力练习——“言出必行” ○○○○○○○○○○ 方法：游戏开始第一学生听老师口令做 △ 动作；“1”代表立正、“2”代表下蹲、 图1 身 “3”代表向前跨一步、“4”代表退后 要求：快、静、齐；精神饱满。 一步，比比谁反响速度最快，做错的同 教课步骤： 3′ 学要喊报告并成为今日的值日生。 1、教师解说集中注意力练习的方