一年级《认识图形》-“江南联赛”一等奖.pptx

认识图形人教版小学数学一年级 情境导入小朋友们好！我是机器人“天天”，我是由一些图形组成的，你知道它们的名字吗？ 自主探究长方体正方体圆柱球 小组合作1. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 2. 摸一摸 ，用自己的语言说说它是什么样的。 3. 比一比 和 ，说说它们有什么不同。 4. 摸一摸 和 ，你发现了什么？ 自主探究长方体是长长方方的，有平平的面；正方体圆柱是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；球是圆圆的。是四四方方的，有平平的面； 学以致用连一连。 学以致用4124数一数。 学以致用圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。正正方方六张脸，平平滑滑一个样。上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。长长方方六张脸，相对两面一个样。猜一猜。 总结提升长方体是长长方方的，有平平的面；正方体圆柱是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；球是圆圆的。是四四方方的，有平平的面； 作业设计课本37页练习八第3题