幼儿园大树医生教案.docxVIP

幼儿园大树医生教案 一、教学目标 帮助幼儿建立正确的健康意识。 能理解常见疾病的症状和治疗方法。 鼓励幼儿自我保健，养成良好的卫生习惯和健康生活方式。 提高幼儿综合语言能力和交流能力。 二、教学内容 何为健康，如何保持健康。 常见疾病的症状和治疗方法。 常见疾病的预防措施和自我保健方法。 卫生习惯和健康生活方式的养成。 三、教学流程 1. 导入环节（5分钟） 带领幼儿们合唱《小兔子乖乖》。 引入话题“小兔子为什么会生病？”，探究疾病的原因。 展示一些常见疾病的图片，让幼儿感受到生病的不适感。 2. 正文教学（30分钟） 2.1 健康知识 通过互动游戏，让幼儿了解身体哪些部位需要注意保健，如眼睛、耳朵、鼻子、口腔、皮肤等。 运用PPT展示各种垃圾和健康食物的图片，引导幼儿认识什么是健康饮食。 以一些小例子让幼儿了解卫生习惯的重要性，如勤洗手、勤刷牙等。 2.2 疾病知识 做游戏，通过幼儿自愿报上自己喜欢的疾病名称，进而了解常见疾病的名称，如感冒、发烧、腹泻等。 展示常见疾病的图片，让幼儿了解不同疾病的症状。 让幼儿通过音效判断哪种疾病需要去医院治疗，哪种可以在家自我保健。 2.3 预防措施和自我保健方法 以小故事的形式讲述如何预防疾病，如避免吃脏东西、勤洗手等。 引导幼儿体验自我保健方法，如测量自己的体温、给自己喝水等。 3. 拓展活动（20分钟） 分成小组，让幼儿通过角色扮演的形式模拟医生和患者，在玩耍中巩固所学知识。 分组合作制作“健康小知识手册”，用简单生动的语言，向家长介绍所学的健康知识。 用游戏形式几分钟内迅速应对不同疾病出现的情况，让幼儿巩固所学内容。 4. 结束环节（5分钟） 回味本节课的学习内容，并组织幼儿给家长发一个小小知识问卷，要求家长签字，以便在家中巩固所学的健康知识。 四、教学评估 通过观察幼儿学习过程和获得的知识、技能或能力，来进行评估和总结。可以进行小组讨论、绘制画画、写作作品或口头表述等多种方式进行整体评估。