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学校行风建设论文范文10篇  一、加强领导，重责任落实  1、完善行风建设责任制。学校成立由校长担当组长的行风评议工作领导小组，班子成员其抓共管，上下形成核心，营造行风评议工作良好氛围。根据市、区训练局行风评议工作指导思想，班子成员分工明确，责任到人，要求到处抓落实，在实效上下功夫。  2、实施行风建设目标管理。学校第一责任人与各部门、班级签定了目标管理责任书，并将行风建设纳入老师岗位目标责任制范围，和训练教学工作一起规划、一起布置、一起实施、一起检查、一起总结，切实落实了行风建设的重要地位。  二、营造舆论，重管理完善  1、加强宣扬动员。学校实行多种形式开展宣扬训练，发动教职工乐观参加和支持民主评议行风工作。利用校内外各种新闻媒体和校务公开栏、板报、橱窗、校内网、家长学校等形式，向社会公开学校行风评议的目标、内容，增加透亮?????度；设置校长信箱、公布举报电话；通过各种会议，广泛宣扬行风建设的相关内容和要求，要求各部门、老师自觉接受评议与监督。各种形式的宣扬，为行风建设营造了良好的舆论氛围。  2、健全行风建设管理制度。学校建立并实施了《党风廉政建设责任制度》、《老师行为规范》、《老师教学工作“五仔细”基本要求》、《老师职业道德考核规定》、《学校财务管理条例》等十余个关于行风建设的规章制度，使行风建设有章可循，有据可依。  三、抓住关键，重师德强化  1、抓师德培训。组织全校老师学习训练行风评议活动的重要意义，要求全校老师以《公民道德建设纲要》、《中学校老师职业道德规范》、《未成年人爱护法》等法规为准绳，真正做到爱岗敬业、教书育人。要求全部在职老师要遵守以下三项规定：一不从事任何形式的有偿家教；二不卑视、污辱、体罚和变相体罚同学；三不索要或接受同学及家长送给的财务，如推脱不掉，按组织程序准时上缴。  2、训练业务技能。学校把造就一支师德高尚，业务精湛，能全面实施素养训练的师资队伍作为学校工作的一个重点来抓。引导老师结合自己的训练教学工作实践，学习、反思、感悟，撰写读书心得、学术论文，建立学习型老师队伍。实行“一帮一”，结对子，一个骨干老师带一、二个青年老师，通过传、帮、带，发挥骨干老师的作用。  四、突出重点，重校务公开。  学校设立了“校长信箱”，广泛汲取群众对老师职工道德表现和学校管理的意见，准时了解和解决师德师风方面存在的问题。通过各种会议、校务公开栏、校内网等形式，准时公开学校群众普遍关怀的政务、财务运行状况和党风廉政建设等重要问题。在学校职称评定、责任追究等群众关怀的热点问题的处理上坚持实施公示制度；学校还坚持每年规范地召开两次教代会，听取领导干部述职报告、校长的工作报告和学校财务预决算报告，争论通过或争论打算相关报告、制度或事项，落实教职工对学校管理的知情取和参加权。  五、指导督促，重自查自纠。  为了进一步贯彻落实省、市有关文件精神，进一步加强我市训练系统的政风行风暨机关作风建设，树立苏州训练的良好形象，我局对20*年全市训练行风建设工作提出如下意见。  一、指导思想  仔细贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为工作指南，深化落实科学进展观，围绕市委市政府“两个领先”的进展部署，把握苏州训练要在全省领先基本实现现代化的重要任务，以提高人民群众的满足度和幸福感为目标，以惩防体系建设为龙头，以优化管理为基础，突出规范训练行为、加强师德师风、树立良好形象这一主线，重点加强我市的训练行风建设。  训练行风建设是实现训练持续进展的动力和重要手段，今年，我们要在仔细总结以前工作的基础上，进一步留意加强条线协作，力争做到年年抓行风，年年有进步，促进苏州训练行风建设再上一个新台阶，整体推动苏州训练的进展。  二、工作要求  我市各级训练行政部门和基层单位在训练行风建设中都应当努力争先，通过仔细、扎实的行风建设，提高各项管理水平，为训练的良性进展创设一个和谐的环境。今年的训练行风建设，我们详细要在“树立三种观念”和“增加三种意识”上下功夫。  （一）要树立全局观念，增加服务意识。  我们要从构建社会主义和谐社会的高度，进一步统一思想，深化熟悉，增加责任感、使命感和紧迫感；进一步实行扎实有效的措施，有方案、有步骤地深化开展训练行风建设工作；进一步总结阅历，留意典型示范，不断开拓创新，同时要擅长运用反面典型，对群众意见较为集中的单位或个人进行重点关心或整顿；进一步加强“规范训练收费示范县（市、区）”的巩固、提高工作，力争全市规范训练收费工作在去年的基础上有新的提高、新的突破；进一步推动训练系统内“预防职务犯罪”工作，建立、健全惩防体系和有效预防职务犯罪的工作机制。  我们要以提升训练形象，打响训练品牌为目的，投入到训练行风建