2024年人教版九年级下册道德与法治第三单元第七课第2课时走向未来.pptVIP

【点拨】题干中袁隆平院士毕生的追求就是让人类远离饥饿，说明了袁隆平院士具有人类命运共同体意识，启示我们要树立全球视野，把关切的目光投向世界，关注人类命运，B项说法正确，符合题意；A、C、D三项与题意不符。故选B。 返回目录 11. “当代青年是同新时代共同前进的一代……广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。”以下同学对当代青年拥有广阔发展空间的理解正确的是(　　) A. 小李：我们生于伟大的时代，我国已经建成社会主义现代化强国 B. 小姚：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁 返回目录 人教山西 九年级下 知识点过关 知识补给站 链接生活 习题目录 1星题基础巩固 2星题进阶提升 3星题思维拓展 * 第2课时　走向未来 第七课　从这里出发　 第三单元　走向未来的少年 1. 畅想未来的目的： 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务________和________。 知识点1 畅想未来 社会 国家 2. 畅想未来的要求： (1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与________的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (2)要激发________，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 (3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有____________的行动。 国家 兴