第1课+从食物采集到食物生产+课时作业 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第1课 从食物采集到食物生产 课时作业 一、单选题 1．在古埃及,国家控制农业和手工业的大部分生产,巨大的国库和政府的粮仓里装满了征收来的实物税——谷物、牲畜、布匹和各种金属,用来支付国家的开销等。据说,所有人的食物供给都由国王负责。这体现出古埃及社会中(???) A．人民深受专制政府剥削 B．国家严格掌控经济生活 C．税收制度已经相当完善 D．社会等级秩序十分严明 2．瑞典考古学家发现波兰一座距今约6600年的陵墓墓葬中，有1/4的人有铜制饰物的陪葬品，其他3/4的人没有。经检测后发现，有铜饰陪葬品的人骨头中碳—13同位素含量较高，这意味着他们可能吃了更多的牲畜，而其余的人只有植物吃。据此可知，这一时期此地（????） A．阶级矛盾尖锐 B．形成早期城市 C．手工生产进步 D．出现贫富分化 3．直到夏、商、周三代，六畜才逐渐齐备。……猪、狗、鸡常见于新石器时代文化遗址，与定居农业生产方式相关；马、牛、羊多见于青铜时代文化遗址，与游牧生活方式有关。这表明，夏、商、周时期 A．是中国古代农业的起源时期 B．农牧文明在交流融合中发展 C．农业养殖起源并得到了发展 D．游牧文明引领农业文明发展 4．农耕文明的产生和发展是人类历史上一次划时代的伟大变革，自此人类实现了由攫取经济向生产经济的重大转变，开始通过劳动来增值天然产品，改变了整个社会的经济面貌。农耕 A．高度发达的社会分工 B．商品经济的发展 C．组织有序的社会组织和管理系统 D．采集狩猎经济的发展 5．根据国内外考古资料及学者们新近的研究成果，在许多距今15000年至10000年之间的“中石器时代”遗址中，已经出现了诸如块根作物的种植及谷物的采集和栽培。这表明当时（???） A．金属工具应用于农业生产 B．食物供给出现了危机 C．原始农业的萌芽已经出现 D．村落在各地广泛出现 6．阅读下表，你可以得到的结论是：中国古代早期农业 黄河中游农作物出土绝对数量统计表（单位：粒） A．北方以种植水稻为主 B．北方以种植粟为主 C．南方以种植水稻为主 D．南方以种植粟为主 7．“文化（culture）”一词源于拉丁文cultura和colere，本义为“耕作”“栽培”“养育”。以此类推，中国文化的源头是在（???） A．一万年前新石器时代 B．文献记载与考古实证的夏朝 C．青铜文明鼎盛的商朝 D．分封宗法体制确立后的西周 8．历史研究强调“论从史出”。如表中，史料与史论之间逻辑关系正确的选项是 史实 史论 A 新石器遗址中发现陶纺轮和骨梭、骨针、骨锥 人工育蚕和棉纺织技术出现 B 在《周礼》中，妇女的纺织生产被称为“妇功” 纺织业在经济生活中已相当重要 C 《后汉书》记载：“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。” 水排主要应用于灌溉 D 古罗马的《自然史》记载：“中国产丝，织成锦绣文绮、运至罗马……人工巧妙达到顶点。” 宋代海上丝绸之路非常繁荣 A．A B．B C．C D．D 9．学者研究指出，距今1万年左右，地球上冰期退却，气温上升，气候变暖，植物茂盛，动物大量繁殖，人类开始适应自然，进行种植和驯养活动，并过上定居的生活，人类的衣食来源更多地依赖这种农耕和畜养。对这一演进过程解释正确的包括 ①人类从食物采集者变成食物的生产者 ②出现了社会的分工和物品交换与贸易 ③农耕定居使较大居住点成为早期城市 ④西亚居民最早培植出大麦、玉米和小麦 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 10．农业和畜牧业是人类文明产生的重要前提。下列表述正确的是（???） A．①地区是粟、水稻的原产地 B．②地区最早驯化骆马和绵羊 C．③地区是咖啡、辣椒原产地 D．④地区最早栽培玉米和小麦 11．在古代世界，西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆先后形成几个有特色的农业中心。其中，最早培植出大麦、小麦和豆类作物的地区是（???） A．东亚 B．东南亚 C．西亚 D．中南美洲 12．“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生深远的影响”。这里的“活动”是指 A．采集渔猎 B．磨制石器 C．栽培谷物 D．养蚕种桑 13．下图是中国古代不同时期的农业生产工具和生产技术，它们的使用反映了中国古代农业经济的特点是 A．重农抑商 B．南稻北粟 C．精耕细作 D．男耕女织 14．阅读下表，你可以得到的结论是：中国古代早期农业 A．北方以种植水稻为主 B．北方以种植粟为主 C．南方以种植水稻为主 D．南方以种植粟为主 15．中国是四大文明古国之一，历史源远流长。观察下面四幅历史遗址图片，它们共同反映的文化特征