针灸推拿专业《推拿治疗技术》课程标准.docxVIP

《推拿治疗技术》 课 程 标 准 二级学院： 现代康养学院 执 笔 人： 郝文斌 审 核 人： 李蕊 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 推拿治疗技术 开课院部 现代康养学院 课程代码 1812269 考核性质 考试 前导课程 《推拿手法技术》 后续课程 《小儿推拿技术》 总学时 32 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是R 理实一体化 是□ 适用专业 针灸推拿专业 二、课程性质 1.课程类型 本课程是针灸推拿专业必修的一门专业课，是在学习了《推拿手法技术》课程，具备了相关专业基础知识能力的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向各级医院卫生院针灸推拿工作岗位，培养学生具备基本的推拿治疗理论、基本知识和基本技能的能力，为后续小儿推拿技术课程学习奠定基础的专业核心课程。 2.课程功能定位 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 各级医院、卫生院针灸推拿师 具备大医精诚、救死扶伤精神，较强的就业创业创新能力 具备使用针灸推拿疗法在临床各科常见病治疗中诊断、辨证施治的能力 具备对临床常见病选择恰当的推拿处方或针灸处方的能力 具备终生学习意识，提高自身业务素质和科研水平的能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过学习，要求学生具备各种推拿治疗的基础理论、基础知识、基础技能及基础思维。通过本课程的学习，应使学生具备基本的推拿治疗理论、基本知识和基本技能。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 学习内容 1 1.1阅读中医药古籍、领悟中医药文化、中医药学精髓 1.1背诵概述 1.2说出推拿治疗学发展简史以及推拿治疗学学习方法 掌握推拿治疗学学习方法 学生在实践操作过程中能体现出高度的责任心、同情心、爱心、耐心和细心 推拿治疗学总论 2 1.2修炼自身人文素质和道德水平，贯穿于医学事业始终，升华个人道德素养 1.1背诵阴阳学说，阴阳的基本概念，阴阳学说的基本内容，阴阳学说的应用 1.2五行学说，五行的基本概念，五行学说的基本内容，五行学说的应用，藏象学说，藏象的基本概念 1.2说出经络学说在推拿临床中的应用，气血津液学说 灵活使用成人、小儿推拿手法 具有良好的团结协作精神，尊敬师长，尊重顾客 推拿治疗学基础 3 3.3熟知中医基本思维 1.1说出望诊，整体望诊，局部望诊，视、触、叩、听，推拿的各种现代诊断技法 1.2说出推拿临床检查方法，常用神经功能检查 对临床常见病能选择恰当的推拿处方 热爱针灸推拿专业，有较好的学习兴趣 推拿治疗学诊断方法 4 4.1能熟练针刺、推拿操作的适应证、禁忌证 1.1说出治疗原则、治法 对内、妇、儿常见病能做基本的中医诊治 学生在实践操作过程中能体现出高度的责任心、同情心、爱心、耐心和细心 推拿治疗学治则治法 表4 课程教学安排 序号 项目（模块） 任务（单元）2 教学内容 重点、难点、考核点 课程思政元素 学时 1 项目一：推拿治疗学绪论 任务1：概述 任务2：推拿治疗学发展简史 任务3：推拿治疗学学习方法 1.1概述，推拿治疗学发展简史 2.1简史 2.1推拿治疗学学习方法 重点：推拿治疗学学习方法 难点、考核点：发展简史 通过推拿治疗学绪论的学习，培养学生遵守规则准则的意识。 2 2 项目二：推拿治疗应用基础 任务1：推拿的中医学基础 任务2：推拿的西医学基础 任务3：推拿临床的医疗作用 1.1阳学说的基本内容 1.2五行学说的基本内容 2.1经络与脏腑的联系 3.1经络学说在推拿临床中的应用 重点：阴阳的基本概念，五行的基本概念阴阳学说的基本内容，五行学说的基本内容，五行学说的应用 难点：藏象学说 考核点：阴阳、五行、藏象 通过对推拿治疗应用基础的学习，渗透阴阳、五行经历了两千多年的悠久发展历史，凸显古人的聪明才智，让学生深感伟大自豪的同时，树立爱国爱医热情。 4 3 项目三：推拿治疗临床常用检查方法 任务1：推拿的中医诊法 任务2：推拿的西医诊法 1.1推拿的各种现代诊断技法 2.1推拿临床检查方法 重点、考核点：推拿临床检查方法 难点：各种现代诊断技法 通过对推拿治疗临床常用检查方法的学习，切入生命教育，“生命重于泰山”，医生存在的价值在于对生命的呵护和珍视，以生命的稍纵即逝，可贵无价。 6 4 项目四：伤科疾病 任务1：颈椎病 胸椎后关节紊乱、腰椎间盘突出症等 任务2：肩关节周围炎、梨状肌综合征、骶髂关节综合征 1.1颈椎病、胸椎后关节紊乱、腰椎间盘突出症等病证的推拿治疗方法 1.2肩关节周围炎、梨状肌综合征、骶髂关节综合征等病证的推拿治疗方法 重点：以上病证的推拿处方 难点：以上病证的辨证施