(2023秋)冀教版二年级数学上册《 数字规律》PPT课件.pptxVIP

冀教版 数学 二年级 上册数字规律 探索乐园 8 课前导入 按照找出的规律，在空白处填数。422 观察下面图中的数,找出三个数之间的关系。2446 下面两个数相乘等于上面的数。16 探究新知27找出下面图中四个数之间的关系,在○里填上合适的数。1516 三个角上的数的和等于中间数。 按规律填空。2 利用口诀算出得数。2167728 第3条鱼身上应填哪个数? 解题思路：观察第一、二幅图可知,最上面的数减去最下面的数所得的差,乘鱼身上的数,恰好等于鱼尾巴上的数。第三幅图中6-4=2,18÷2=9,所以鱼身上的数应填9。 正确解答：9 错误解答找规律,填一填。6,7,9,12,(　　),21,27,3413 错解分析：易错提醒 通过计算可以得出,每相邻两数的差依次增加1。如7-6=1,9-7=2,12-9=3,故可推知(　　)-12=4,(　　)中应填16。经检验,21-16=5,27-21=6,34-27=7,均符合前面所说的规律。 正确解答错误解答找规律,填一填。6,7,9,12,(　　),21,27,34136,7,9,12,(　　),21,27,3416 课堂练习找规律,填一填。17142×4+3=113×1+4=73×4+5=172×5+4=14 接着写。202210121814 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结数列的变化规律：①等差数列；②前两个数的和相加等于后一个；③倍数关系；④每个数都是两个相同因数相乘的积。 义务教育冀教版二年级上册探索乐园第八单元8.2 数的排列规律 复习导入找规律。 探究新知(1) 观察下面图中的数，找出三个数之间的关系。2×3=64×3=125×2=10下面两个数相乘等于上面的数。 探究新知429724520（答案不唯一）按照找出的规律，在下图空白处填上合适的数。（答案不唯一） 探究新知(2) 找出下面图中四个数之间的关系，在 里填上合适的数。7+5+6=1810+4+9=2312+8+5=25三个角上的数相加等于中间的数。 探究新知27(2) 找出下面图中四个数之间的关系，在 里填上合适的数。1615 知识小结 找图形中数的规律时，要先认真观察图形中的数，再根据数与数之间的关系进行合理地分析、计算，从而找出规律。 探究新规律填空。 知识小结 找数列的排列规律时，要先认真观察数列中的数，再根据数列中相邻两个数之间的关系找出数与数之间的排列规律。 练一练1.找出下面图中三个数之间的关系。9782555(答案不唯一) 2.找规律，填一填。21练一练 （2）26，28，31，35，（ ），（ ）3.按规律填数。（1）64，56，48，40，（ ），（ ）322440464554（3） 9 ，18，27，36，（ ），（ ）练一练 4.按规律在空格里画图。练一练 课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？