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2022年郸城县中小学教师招聘考试
笔试试题
( 满 分 1 0 0 分 时 间 1 2 0 分 钟 )
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点 完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
()。
A.疏导原则
B.一致性和连贯性原则
C.因材施教原则
D.导向性原则
【答案】: D
2.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
A.认识学习论
B.建构主义理论
C.联结学习论
D.结构学习论
【答案】: B
3.教师的自我反思能力主要包括() ①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进
④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为
A.①②③④⑤
2/15
B.③④⑤
C.②④⑤
D.②③④⑤
【答案】: A
4.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.知识技能
B.学习结果
C.思维品质
D.学习内容
【答案】: B
5.教师是人类灵魂的工程师,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。
A.崇高的职业道德
B.独特的人格魅力
C.先进的教育理念
D.渊博的专业知识
【答案】: B
6.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述
正确的是()。
A.该老师的做法侵害了学生的人身权利
B.该老师的做法侵害了学生的著作权
C.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算作品,不受《中华人民兵共和国著
作权法》的保护
D.该老师的做法侵害了学生的财产权
【答案】: B
7.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的()成分。
A.情感
B.行为
C.行为倾向
D.认知
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【答案】: A
8.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。
A.观察分析阶段
B.具体经验阶段
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段
【答案】: A
9.根据干扰理论,产生遗忘的干扰主要有()。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.首因效应
D.前摄抑制和后摄抑制
【答案】: D
10.从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A.人格魅力
B.教学业绩
C.道德行为
D.知识学问
【答案】: C
11.陶行知先生的捧着一颗心来,不带半根草去的教育信条体现了教师的()素养。
A.教育理论知识
B.崇高的职业道德
C.文化学科知识
D.过硬的教学基本功
【答案】: B
12.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()。
A.个性倾向性
B.心理过程
4/15
C.个体心理特征
D.个性心理
【 答 案 】 : B
13.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在
()附属内驱力最为突出。
A.成年期
B.儿童早期
C.少年期
D.青年期
【答案】: B
14.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程
是 ( ) 。
A.归因
B.态度
C.自我认知
D.印象
【答案】: A
15.心理学作为一 门独立的学科诞生于()年。
A.1798
B.1789
C.1879
D.1897
【答案】: C
16. 《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满()周岁的公民。
A.16
B.14
C.18
D.15
【答案】: C
5/15
17.在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为()。
A.正强化
B.消退
C.负强化
D.惩罚
【答案】: C
18.短时记忆的编码方式主要是()。
A.刺激的物理特征编码
B.表象编码
C.语义编码
D.言语听觉编码
【答案】: D
19. “让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
A.锻炼法
B.示范法
C.自我教育法
D.陶冶法
【答案】: D
20.狭义的教育是指()。
A.文化传授
B.学校教育
C.课堂授课
D.经验传授
【答案】: B
21.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。
A.任务难度
B.努力
C.能力
D.运气
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【答案】: C
22.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。
A.机能主义
B.人本主义
C.格式塔
D.行为主义
【答案】: B
23.如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A.外部、不可控和稳定归因
B.外部、可控和不稳定归因
C.外部、不
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