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部编版《口语交际：我的暑假生活》 2018学年第一学期灵南小学语文教学设计班级：三（1）班设计人： 灵南小学三上语文备课稿 课题口语交际——我的暑假生活 学前准备1.多媒体课件。（教师） 2.让家长们提前分享孩子暑期生活的照片到班级群中，便于老师收集。（教师）3.梳理提纲，做好发言准备。还可准备相应的图片和实物。（学生）课时安排1课时 教学过程 1.说话有条理、规范、语句连贯、通顺。 学习目标2.讲述暑假生活的趣事，提高讲、听、问的能力。 3.体会暑假生活的乐趣，和大家分享快乐。 学习重点 1.体会暑假生活的乐趣，说出暑假生活的“趣”，和大家分享快乐。2.训练有条理、语句连贯、通顺地说话的能