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《友善》主题班会教学设计 一、教学目标 1.使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道。 2.培养学生关于友善的良好品格。 3.使学生以实际行动践行“友善”的价值观。 二、教学重点 学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。 三、教学难点 培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 四、教学准备 课件 五、教学过程 （一）导入 社会主义核心价值观就公民层面提出了四个要求：爱岗、敬业、诚信、友善。今天就让我们共同走进友善，去重新认识友善。 （二）何为友善？ 七嘴八舌话友善----请同学们用词语说说自己对友善的理解。 （三）发现友善 请同学们简单说说发生在自己身边的友善行为 就学生的发言做补充：