高中语文专题二项脊轩志(第1课时)教学案苏教版必修5(2021年整理).pdfVIP

江苏省铜山县高中语文 专题二 项脊轩志（第 1 课时）教学案 苏教版必修 5 江苏省铜山县高中语文 专题二 项脊轩志（第 1 课时）教学案 苏教版必修 5 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江苏省铜山县高中语文 专题 二 项脊轩志（第 1 课时）教学案 苏教版必修 5 ）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也 真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为江苏省铜山县高中语文 专题二 项脊轩志（第 1 课时）教学案 苏教版必修 5 的全部 内容。 1 江苏省铜山县高中语文 专题二 项脊轩志（第 1 课时）教学案 苏教版必修 5 项脊轩志 2 课 章节与课题 项脊轩志 课时安排 时 主备人 审核人 使用人 使用日期或周次 第三周 1、积累常用的文言字词及句式。 学习目标和任 2、了解归有光借项脊轩所表达的复杂的思想感情. 务 3、了解“志”这一文体的基本特点。 作者通过写景抒情和叙事抒情将“喜”和“悲”的感情委婉地抒发出 重点难点建议 来。 教学资源的使 教读 1 课时,互动课堂 1 课时 用 学习要 学习过程 求或学 教师二次备课栏 法指导 知识链接——文学常识 （1)、归有光(1502－1571)，明代散文家，字熙甫, 号震川，明昆山（今江苏昆山）人. 人称震川先生,有文 学生自己独立完 集《震川先生文集》。清代散文“桐城派”的代表人物， 成,分组时初步校 姚鼐评价归有光是 “_____________”与清代 “桐城派” 对、交流，老师有 之间的桥梁，与王慎中、唐顺之、茅坤被称为 “唐宋派”. 针对性的校对 归有光自幼苦读，9 岁能文，但仕途不利，35 岁才中举 人，后连续8 次考进士不第，到60 岁才中进士，官至南 2 江苏省铜山县高中语文 专题二 项脊轩志（第 1 课时）教学案 苏教版必修 5 京太仆寺丞，一生都郁不得志。有 《___________》传世。 （2）、资料链接 项脊轩，归有光家的一间小屋.轩,小的房室。归有 光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把小屋命名 为项脊轩,有纪念意义。“志”即“______”，是古代记 叙事物、抒发感情的一种文体。 2、课前练习--给加点的字注音 栏楯 ( ） 象笏 （ ) 迨 （ ) ． ．