2023安龙四中喻廷琼《第二次课堂作文讲析》上课（市一等奖）.pptx

;;学习任务：;原题再现;;优秀作文展示：;业精于勤：文体写作练习;②接下来你会写什么？怎么写？;③你将如何收尾？;记一把蓝色的雨伞 ①这之后，你会怎样续写下文？ 后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。 　　或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。 　　我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。 　　“雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”;②你怎样结尾？ 那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。 　　终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过“谁言寸草心，报得三春晖”。 　　于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我…… 　　这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。 　　那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。;二、议论文;②以下也是一样的，你会举哪些典型论据来进行论证呢？ 隋朝女将花木兰，代父从军，英勇无畏，多立奇功，受到皇帝赞扬，参军前，她为一介女流，只负担轻松的家务，参军后的她，身披铠甲，上阵杀敌，面临的恐怕不只是明枪暗箭吧。想她数年身在边关，一定经历过生死悠关的考验，一定有过命丧黄泉的危险，也一定有过临阵脱逃的想法，可她还是坚持了数年战争，成为一代巾帼英雄。 我欣赏她，有勇气，可坚持，是英雄。 一代伟人毛泽东曾写过 “问苍茫大地，谁主沉浮 ?”和“俱往矣，数风流人物，还看今朝 ”的伟大诗篇。毛泽东的一生战火连连，虽然没有拿过一次枪，没有打过一发子弹，但他却指挥千军万马，缔造了新中国，这是什么样的气魄 ?“谁主沉浮 ?”这又是何等铿锵有力，究竟是怎样一代伟人才会有如此胸襟 ! 我敬重他，有勇气，善谋略，是英雄。;三、记叙文的文体，散文式的语言（纯欣赏）;小结