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本套响应“双减”政策的课后检测包括口语练习和笔试练习两部分。口语能帮助学生丰富词汇量,提高学生口语表达能力,与此同时口语有助于培养学生的语感,促进学生听力和思维能力的发展。
Unit 1 What’s he like? PB Let’s learn Match and say
口语训练
一.读出下列单词。
cleverquiet
clever
quiet
funnystrong
funny
strong
youngkind
young
kind
helpfulstrict
helpful
strict
friendly
friendly
shyhard-workingpolite
shy
hard-working
polite
根据图片运用下列句型介绍人物。
A: What’s he/she like?
B: He’s/She’s ...
笔试训练
【基础达标】
看图片,根据首字母提示写出单词。
f_____ 2. y_______ 3. o_____ 4. s________ 5.k_______
h 7. s 8. p 9. h 10. c .
二.根据中文意思,选出对应的单词。。
( )1. 害羞的 A. shy B. strict C. shop
( )2. 聪明的 A. colour B. clever C. clock
( )3. 有礼貌的 A. kind B. funny C. polite
( )4. 有用的 A. hard B. helpful C. happy
( )5. 辛勤的 A. hard-working B. here C. quiet
三.单项选择。
( ) 1. —______ he like? —He’s polite.
A. What are B. What C. What’s
( ) 2. Chen Jie is helpful _____ home.
A. at B. in C. on
( ) 3. Wu Binbin is _____.
A. work hard B. hard-working C. hard work
根据句意提示选择正确的单词,补全句子。
你的妈妈什么样?
your mother ?
格林先生很和蔼。我们都喜欢他。
Mr?Green?is?very? ?We?all?like .
凯特年龄小,并且很腼腆。
Kate?is? ?and .?
4.萨拉有礼貌吗?
Sarah ?
【能力培优】
五.给问句找答语。
( ?)1.Whats?your?brother?like?
( ?)2.Do?you?know?that?girl?
(? )3.Is?Peter?tall?
( ?)4.?Whos?your?computer?teacher?
(?)5.What's?she?like?
(?)6. Whos?Mr?Brown?
A.Yes,I?do.Shes?my?sister.
B.Mr?Liu.
C.Hes?hard-working.
D.She?is?kind.
E.Yes,he?is.
F.Hes?my?English?teacher.
六.阅读短文,完成下列任务。
Hi.?Im?Mike.I?have?some?new?friends.?Amy?is?a?hard-working?girl.She?likes?reading?books.?Sarah?is?helpful.She?can?help?her?parents?clean?the?house.Zhang?Peng?likes?maths.Hes?good?at?it.?He?is?clever.?Wu?Binbin?is?a?friendly?boy.?Im?tall?and?strong.?But?Im?a?little?shy.?
任务一:阅读短文,判断句子的正误,正确的写“T”,错误的写“F”。
( ?)1.Mike?has?five?friends.
( ?)2.Zhang?Peng?is?good?at?maths.
(? )3.Amy?likes?r
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