《习作我的动物朋友》“衡水赛”一等奖.pptxVIP

;第1课时;; 有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。;谁能用自己的话概括地说一说习作要求？; 说完后，同桌互相评一评，看看是否根据要求说出了动物的特点。;我们可以从哪些方面介绍自己的动物朋友呢？读读课本中列举的几个情境。; 我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。; 我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。;交流你与动物朋友之间的故事。;观其形：抓住动物的外形特点，写得生动、形象。;再仔细看，蝌蚪脑袋前面鼓出一张扁圆的小嘴，一张一合的。这大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴。尾巴中间有一条黑色的、细细的主脉，主脉上又分出十几根更细的小脉茎，它们连成一片透明的、浅灰色的薄翼，像飘带似的在水中飘动。;这段话写出了小蝌蚪外形的什么特点？ 可爱。;知其性：选择动物生活习性中的一个方面或多个方面来写。可以写进食、活动、休息等情况，要写具体，突出重点。;直到木棍被啃得碎成了渣，它的牙齿应该也就被磨得可以碎金切玉了。这还不够，我的鞋子、袜子也难逃噩运，一不留神就被啃得湿漉漉、破烂不堪的了。我只能在一旁“望狗兴叹”了。;这个片段写出了小狗的什么生活习性？ 喜欢磨牙