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PAGE PAGE 1 教师礼仪授课讲义 理论部分 （一）礼仪的概念：包括礼貌、礼节和仪式，它是人们在各种具体社会交往中，为了相互尊重，在仪表、仪式、仪容、言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范，它是文明道德修养程度如何的标志。 其表现形式为：谦虚而恭敬的态度 优雅而得体的举止 文明而礼貌的语言大方而文雅的装束 （二）教师礼仪 一、仪表仪容方面 1、讲究个人卫生。如勤洗头发、勤洗澡。男教师注意适时理发，胡须要刮干净，鼻毛应剪短。手要保持卫生，指甲常修剪，不涂有色指甲油。特别注意口腔异味。 2、服装整洁、挺括，款式美观、大方，服装类别与色彩搭配适应工作和校园活动的需要。注意着装要与职业身份、年龄性别、形体条件、所处场合相协调。不穿低胸、露背、露脐、吊带装。 3、保持头发清洁，注意梳理整齐。强调头发的发型、颜色符合教师的职业身份。适当淡妆，充满自信。整体形象富有朝气。 4、脚上的礼仪不容忽视。鞋、袜要勤洗勤换保持干净无异味，鞋袜搭配要协调。校园内、工作期间不穿拖鞋和无后跟鞋。 5、正确佩戴工作挂牌。首饰佩戴合理，不要所有首饰集于一身，也不要配戴夸张和另类的首饰。 二、言谈方面 1、校园内必须使用普通话。上课时注意语音亲切，语调节奏适度，吐字清晰，养成与学生进行良好的交谈习惯。 2、注意语言文雅、不粗俗，不在工作场合打闹、大声喧哗，与同事玩笑有尺度。 3、与学生交谈时，