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田园处处景色美教学设计 合肥一六八玫瑰园学校2018-2019学年度 “蓝青工程”暨学科与信息技术融合大赛活动教学设计表 学科：信息技术 课题：田园处处景色美 授课班级：三（2） 课时量：1 教材分析： 本节课是学生学习“画图”软件的第1课，教材首先介绍了启动“画图”软件的方法，以及“画图”窗口界面的组成。让学生能够指认“画图”软件的“标题栏”“菜单栏”“工具箱”“颜料盒”和“绘图区”5部分，并学会观察在“画图”软件的界面上出现的“当前文件名”“滚动条”“样式区”等部分，这是今后上课使用规范术语的需要。 学情分析： 信息技术教学是从小学三年级开始的，三年级学生通过上个学期的学习，对Wind