种子发芽试验教学设计
[教学目标]
种子发芽需要确定条件。过程与方法:
通过争论和小组合作学习,用比照试验的方法来检验猜测。
能和同学沟通后制定出比较科学、合理的试验方案。情感、态度和价值观:
增加对科学小试验的兴趣。
在试验过程中养成实事求是的科学态度。
[本课学问点]
1.种子发芽需要确定的条件,如空气、水和适宜温度等。
[教学重点]
能够区分比照组和试验组,学习制定争论种子发芽必需条件的试验方案。
[教学难点]
制定争论种子发芽必需条件的试验方案。
[教学预备]
绿豆种子塑料种植杯 纸巾 水
[教学过程] 一、课引入
师:大家在家里也很听话吗?会吃了早饭再上学吗? 生:听话,都吃了早饭再
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