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《带电粒子在磁场中的运动》教学设计完美版 《带电粒子在磁场中的运动》教学设计 舟山市南海实验高中伍青松 一、考点预测： 1.命题多以计算题形式出现，分值较高，难度较大. 2.综合共点力平衡，牛顿运动定律，能量守恒动能定理，圆周运动知识进行考查 3.联系实际考查学生分析问题能力，综合能力和利用数学方法解决问题能力 预计：2015年高考题目更趋于结合新技术或与生产实践相联系的综合题.二、学情分析： 这部分内容的综合题对学生阅读理解空间想象及物理过程认识和物理规律的 分析能力的要求非常高.学生应用数学知识，几何推理分析是突破的有效手段.三、重点：正确建立完整的物理模型，画出准确、清晰的运动轨迹。