人教版小学英语五年级上册Unit 5《There is a big bed》Read and Wri精品.pdfVIP

《There is a big bed》说课稿 本次说课的内容是人教版小学英语五年级上册 Unit 5《There is a big bed》Read and Write 部分。下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学策略与设计 说明，教学过程，教学反思等几个方面来进行我的说课。 一、 教材分析 本课是人教版小学英语五年级（上）第五单元的第四课时。本单元的学习主题是家居 陈设及其位置。本课为 Read and write 部分，内容是一封求助 Email ，主要讲了 Mr Jones 搬到一处脏乱的老房子，利用 there be 句型和表示方位的短语，表达了想求助 Robin 帮 忙处理的意愿。本课教材设计了两部分，第一部分要求学生阅读一封电子邮件并选出正确 的图画，此活动针对五年级学生过于简单；第二部分为个性化书写活动，要求学生仿照文 段内容，根据个人情况运用 There be 句型和表示相对位置关系的介词或介词短语填充句 子。 二、 学情分析 本课的授课对象是五年级学生。经过两年的英语学习和积累 ，学生已经掌握一些基本 的表示相对位置关系的介词和介词词组。在第四单元的读写部分接触到了邮件这种形式 ， 但并没有仔细的分析，本单元