初中语文故乡教学课件—【精品课件】-经典通用版.pptxVIP

故　乡;作家作品;给下列加点的字注音 ;全文可分为哪几部分？ 　　 第一部分（1－5）：交代“我”回故乡的时节、地点、原因。 　　第二部分（6－77）：叙述“我”在故乡的见闻与感受。 　　 　　第三部分（78——88）：写“我”离开故乡时的感触。 ;本文线索;故乡的变化;萧索的荒村;故乡的变化;故乡的变化——人;变化;小英雄;故乡的变化——人;闰土：淳朴善良麻木迟钝的贫苦农民;现实故乡的三种人;归纳　“我”对故乡的感情？ 　　 回忆中的故乡，充满神奇色彩的美，让“我”感到无比欢愉； 　　现实中的故乡，充满冷漠，人情隔膜，使“我”感到无比悲哀。 　　对未来的故乡，“我”充满希望，但是又觉得很渺茫。;　 “希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么深刻含义？ 作者把希望比作地上的路，意思是：只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都满怀着希望去奋斗，就会迎来新生活。 ——结尾充满了哲理 ;豆腐西施;写作背景: 1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比的悲哀。1921年，作者依据这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的，是作者所塑造的一个人物形象，不能指作者自己。;课文主题;批判旧社会;一枚金币的教学课件—【精品课件】;杨金莲;辛勤 懒惰 湿透 辩解 省吃俭用 浑身冒汗 筋疲力尽 满头大汗 熊熊大火 当牛做马 ;初读感知;无奈;;美读悟情;畅所欲言;;课后感悟;谢谢,再见;一枚金币的教学课件—【精品课件】;杨金莲;辛勤 懒惰 湿透 辩解 省吃俭用 浑身冒汗 筋疲力尽 满头大汗 熊熊大火 当牛做马 ;初读感知;无奈;;美读悟情;畅所欲言;;课后感悟;谢谢,再见