核心素养目标8-2 推翻帝制 民族觉醒 第二课时 教案设计.pdfVIP

第 8 课《推翻帝制 民族觉醒》教案设计 第二课时 辛亥革命推翻帝制 课题 推翻帝制 民族觉醒 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 第二课时 政治认同：初步了解辛亥革命的过程。 道德修养：初步理解辛亥革命的重要意义和深远影响。 核心 法治观念：知道辛亥革命后革命党人为了民主共和理念的实现做出的努力。 素养 健全人格：学习和继承以孙中山为代表的。先辈们的革命精神，树立为振兴中 目标 华努力奋斗的意识。 责任意识：通过研学之旅活动，提升研究性学习的能力；通过思维导图的绘制 过程，提升学生的总结概括能力。 重点 初步理解辛亥革命的重要意义和深远影响。 难点 学习和继承以孙中山为代表的。先辈们的革命精神，树立为振兴中华努力奋斗的 意识。 教学过程： 一． 复习引入 1.请同学们说说人们用哪些方式纪念孙中山先生？ 2.现在人们为什么还在纪念孙中山先生？ 3.以孙中山为首的仁人志士意识到，清政府已经沦为帝国主义