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- 2023-08-23 发布于安徽
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六年级上册第二单元Part B 教案
Unit 2 Ways to go to school
Part B
1、能力目标
(1)学习询问并回答乘坐交通工具去地方的一组问答句:how do you come to? I usually (sometime / often能用slow down and stop at a yellow light ,stop and wait at a red light. Go at a green light 等句式来提醒自己和对方注意安全。
(2)能掌握四会单词和词组:slow、slow down、stop、wait
(3)能听、说、认、读单词或词组:helmet 、must 、wear、 attention、 pay attention to、 traffic lights
(4)能够辨认一些常见的交通标志,了解并遵守交通规则
2、知识目标
(1)能听懂、会说Let’s talk,Let’s learn中的对话并能在实际情景中加以运用
(2)能听、说、读、写四会单词和词组:slow、slow down、stop、wait
3、情感、策略、文化等有关目标
(1)通过了解、学习一些交通规则,培养学生遵守交通规则的好习惯。
教学重点:交通规则的表达
教学难点: 能够了解基本的交通规则,即红、黄、绿灯的功能,并用英文指令。
教学过程
1、复习
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