七年级下册语文《黄鹤楼》教案.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 七年级下册语文《黄鹤楼》教案 七年级下册语文《黄鹤楼》教案 教学目标： 1、采取多种朗读形式，感受诗中的气韵。 2、品味感受诗歌所体现的物是人非、归思难禁的思想感情。 教学重难点： 了解诗中涉及的传说，感受作者对物是人非的感慨。 教学课时：1 课时 教学过程： 一、导入 1、作者简介：崔颢(704~754)，汴州(开封)人。开元十一年进士。天宝中为尚 书司勋员外郎。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄;后来的边塞生活使他的诗风大变， 风骨凛然，雄浑奔放。有《崔颢集》。 2、从《唐才子传》中记载的故事入手激发学生兴趣： 李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的 《黄鹤楼》后，自认无法超越， 就此收