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儿童弱势群体心理成长与社会支持研究的中期报告 尊敬的评委、老师们，大家好！ 我是某某大学心理学专业的研究生，今天非常荣幸能够在此为大家介绍我的研究主题——《儿童弱势群体心理成长与社会支持研究》的中期报告。 本研究旨在探究儿童弱势群体在心理成长中面临的种种问题，通过社会支持的视角，研究如何提高他们的自尊、自信、情绪稳定和社交技能等，从而有助于他们更好地适应社会、发展自我、实现自我价值。 在研究中期，我们做了以下几项工作： 第一，收集和整理了现有文献。通过文献阅读和综述，我们梳理了弱势儿童心理成长及社会支持相关的研究成果，并对其进行了总结和归纳。同时，我们还借鉴了其他国家和地区对于弱势群体的心理支持和干预经验，为后续实证研究提供了参考。 第二，开展了初步实证研究。我们通过问卷、个访、焦点小组等方式，对于儿童弱势群体的情况进行了探究。我们发现弱势儿童往往面临着狭窄的社会圈子、较强的安全感缺失、低自尊和自信等心理问题，这一结果与文献的二次阐述相符。同时，我们发现弱势群体更倾向于借助于家庭和固定平台获得社会支持，而在学校和社区等公共平台上则更获得机会不足。 第三，进行了初步的干预措施研究。针对研究发现，我们将探究实证的干预措施，提高弱势儿童的自我认知、自尊心以及社交技能等。我们设想的干预措施包括心理咨询、家庭教育和社会团体组建等，将在后期进一步探讨其可行性和有效性。 总之，本研究旨在综合考虑儿童弱势群体在心理、社会、文化等多方面的因素，探讨其心理成长本质及社会支持对其成长的作用，期望为弱势儿童心理健康的保障提供新的思路和经验。 谢谢听取！