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2017 济南中考生物模拟试题及答案(2)
28.(9 分)周末,兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农
业园区,把生物课堂搬到了鲜活的生活中。让我们随他们一起参观体
验吧。
(1)一片葱郁的人工树林中,珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京
油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食。不同品种的鸡都是由共同的祖先原
鸡经过 形成的。
(2) “扑棱”,一只野鸡飞了起来,向远处飞去………其特殊的呼吸
方式 保证了它飞行时充足的氧气供应。
(3) “咦”,那边的一群小鸡正在啄食小砂粒 ,这是为什么呢? 。
(4) “快看 ,好漂亮!”循声望去,一只孔雀正神气地张开并抖动着
华丽的羽衣。孔雀开屏是繁殖行为 ,从获得途径上属于 行为。
(5) “咯咯哒……”路边一只母鸡下蛋啦 !走近仔细观察 ,鸡蛋一端
钝圆一端略尖 ,这种外形对它的繁殖有什么意义? 。
(6)你发现了吗?鸡冠的形状不一样 ,有单冠和玫瑰冠之分,这在生
物学上称作 。
(7)下图是两种冠形的杂交图解(用 E、e 表示控制鸡冠形状的显、
隐性基因;图中……表示多个与前面子代个体相同的个体)
①据图中所示遗传结果 ,推断 是显性的。
②现有一只玫瑰冠的公鸡,其基因组成不知是四还是 Ee ,同学们
设计了如下鉴定方案:
选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配 ,请预测实验结果及结论 (2
分)
。
29.(10 分)玉米被称为 “食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金 ,更
重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答:
(1)在适宜的条件下 ,玉米种子开始萌发 ,逐步发育成幼苗。
(2)玉米地里出现了几株白化苗 ,这在生物学上称作变异 ,是由 的
改变引起的。
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续
展开。
①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分为四块,放在不同的
试管中,在其他条件相同的情况下,按下表进行实验。光照一段时间
后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大) ,脱去叶绿素,滴加
碘液。
试管编号 1 2 3 4
光照 白光 红光 蓝紫光 绿光
滴加碘液 1 滴 1 滴 1 滴 1 滴
请预测, 号试管内的叶片颜色最浅。
②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?
实验小组的同学设计了下图所示的实验装置(该装置中隔板与无色
透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封) ,请帮
助他们完善实验。(2 分)
(4)幼苗生长 50 天左右 ,植株开始抽花丝了。
[1]是 ,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味 ,需借助风力进行
传粉 ,其传粉方式 。
(5)又过了一个多月 ,玉米成熟了。糖类、蛋 白质等营养物质主要
贮存在玉米种子的 中;玉米含有丰富的胡萝卜素,经常食用可有效预防 。
(6)从严格意义上讲 ,一粒玉米粒就是一个果实,由 发育而来。
30.(7 分)东营市家庭农场蓬勃发展, 目前已达到 1039 家 ,对全市
现代农业建设发挥了引领示范作用。下图为 “东营润丰家庭农场”农
业生产模式中部分生物构成的食物网简图,请据图回答。
(1)该食物网中包括 条食物链 ,鸭能获得最少能量的食物链是 (写
出一条即可)。
(2)昆虫和鱼存在 的种间关系。
(3)水稻和鸭在结构层次上的区别是 。
(4)若要构成一个生态系统 ,图中缺少的成分是 。
(5)家庭农场属于人工生态系统 ,自我调节能力弱 ,主要原因是 。
(6)该家庭农场既节约了成本,又提高了效益,请尝试从生态学角
度阐述理由 。
31.(8 分)生活处处有探究,简简单单做实验。生物兴趣小组的同
学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验。
(1)下图是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型。甲表
示 过程,此时“膈肌”处于 状态。
(2)下图是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置。一段时间后,
挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是
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