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专题05 名著阅读(解析版)
【2022年北京市海淀区中考一模语文试题】
名著阅读:
12.学校要开展以“成功需要执着追求还是适时而变”为辩题的辩论会。正方观点是“成功需要执着追求,勇往直前”,反方观点是“成功需要适时而变,顺势而为”。你会选择哪一个观点?请结合阅读过的名著,陈述理由。(100字左右)
【答案】
示例1:我选择正方观点。在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔为共产主义事业奋斗终生。他不惧环境的恶劣、疾病的折磨,坚持参加筑路工作;他双目失明,用顽强的毅力完成写作……他执着追求,奋勇拼搏,最终成为一名真正的钢铁战士。可见,成功需要执着追求,勇往直前。
示例2:我选择反方观点。在《藤野先生》中,鲁迅赴日学医,但在观影时看到国人的愚昧麻木,他毅然弃医从文,决心用文艺疗救国人的灵魂。鲁迅适时而变,顺势而为,成为用文艺唤醒民众、救国图强的最勇敢、最坚决的践行者。可见,成功需要适时而变,顺势而为。
【解析】
考查自由表达观点,开放类试题,言之成理即可。
可认同正方观点。如:我选择正方观点。在《西游记》中,唐僧师徒为了取得真经,历时十三年,从长安直到西天,取回真经,普渡世人。一路上,他们面对着种种磨难,始终没有放弃心中的理想,战天斗地,战胜了各路妖魔,最终取回真经。可见,成功需要执着追求,勇往直前。
可认同反方观点。如:我选择反方观点。在《平凡的世界》中,孙少安为了人们能过上富裕的生活,适应形势的发展,带领着乡亲们分田到户。改革开放以后,又呼应政府的号召,建起了私人砖厂,成了全村第一个万元户。可见,成功需要适时而变,顺势而为。
【2022年北京市朝阳区中考一模语文试题】
名著阅读
11.阅读不同的文本,可以采取不同的方法:快速阅读、选择性阅读、精读与跳读相结合……请结合读过的一部名著的内容,说说你是如何进行阅读的。(100字左右)
【答案】
我阅读《骆驼祥子》时釆用了精读与跳读相结合的方法。主人公祥子在经历“三起三落”后,买车梦最终破灭。故事情节一波三折,引人入胜,所以我釆用了精读的方法。小说中的环境描写,我不感兴趣,所以有意忽略了它们。
【解析】
考查名著阅读。开放类试题,选择一种阅读方法,结合自己的名著阅读体验拟写即可。如:我阅读《西游记》时采用了选择性阅读。主人公孙悟空历给磨难,本领高强,忠诚耿直,富有反抗精神,我非常喜欢这一形象。所以我采用了选择性阅读的方法,对能体现他这些性格特点的情节重点阅读,对于书中的一些因果循环,报应不爽的封建糟粕,我则略过不读。
【2022年北京市西城区中考一模语文试题】
名著阅读
11.名著阅读有很多方法。小芳同学认为读名著要多动笔,“不动笔墨不读书”,读书多圈点,多批注,会有更多收获。小龙同学认为读名著要多动脑,“君子之学必好问”,读书多提问,多思考,才会有所收获。以你读过的一部名著为例,结合作品内容和阅读体验,说说你的看法。(100字左右)
【答案】
示例一:我同意小芳的观点,“不动笔墨不读书”。我读《骆驼祥子》,对祥子的多处外貌描写进行圈点批注,发现祥子的外貌描写前后有很大不同,体现了祥子不同人生阶段的特点,也表现了社会对人的巨大改变。这些收获都得益于读书多动笔。
示例二:我同意读名著要多动脑的观点。我看《朝花夕拾》的题目,会问:是不是鲁迅的“朝花夕拾”使当代词作者写出了“朝花夕拾杯中酒”的歌词呢?读《五猖会》,会想:这类家庭教育问题至今存在。这些收获都得益于多提问、多思考。
示例三:我有自己的读书方法,那就是阅读要有选择。我读《傅雷家书》,对其中关于成长的话题特别感兴趣,就仔细读读;对艺术评论的话题很难读懂,就大致浏览一下。在信息爆炸的时代,生命有限,知识无限,选择性阅读就显得尤为重要。
【解析】
考查名著阅读,开放类试题,选择题目中提到的一种读书方法或自己采用的另一种读书方法,结合自己阅读某本名著的阅读体验表述即可。如:我有自己的读书方法,那就是反复阅读。古人说:“书读百遍,其义自现。”比如,我读《钢铁是怎样炼成的》,就是多次反复阅读。通过一次一次的阅读,我对保尔的成长经历更加清晰,对于其精神品质了解更加深刻,对于其中的精彩段落甚至可以做到倒背如流。保尔身上的奉献与坚韧深深地影响了我。
【2022年北京市房山区中考一模语文试题】
名著阅读
10.学校开展“坚定理想信念”主题教育活动,请结合你读过的一部名著的内容,说说名著中某一人物的事迹带给你的与活动主题相关的启示。(100字左右)
【答案】
示例:名著《红星照耀中国》中写,朱德原是滇军军官,为救国救民放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业,为中国革命立下不可磨灭的功勋。朱总司令的事迹启示我要树立共产主义远大理想,为中华民族的伟大复兴发奋读书。
【解析】
本题考查阅读体会。明确与“坚定理想信念”主题有关的名著,结合名著内容谈感悟即可。
示例:
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