专题05 《一元一次不等式》培优题练习（含答案析）-七年级数学暑假提优专题训练（苏科版）.docxVIP

专题05 一元一次不等式 【例题精讲】 例1、定义：对于任意数，符号表示不大于的最大整数，例如：，，．若，则的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 符号表示不大于的最大整数，即为小于等于a的最大整数. 【详解】 因为为小于等于a的最大整数，所以， 若＝－6，则的取值范围是， 故选B. 【点睛】 本题考查了对不等关系的理解，解题的关键是理解符号的本质是小于或等于a的最大整数. 例2、如果关于的方程的解是负值，那么与的关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】 先解出方程的解，再根据解是负值列式求出a与b的关系． 【详解】 解：， ， ， ， ∵解是负值，∴，即． 故选：D． 【点睛】 本题考查解一元一次方程和解不等式，解题的关键是根据一元一次方程的解是负值，列式求a与b的不等量关系． 例3、已知，且，则（ ） A． B． C．24 D．48 【答案】B 【分析】 由可得，而根据，可得，，由此确定a、b、c的取值，进而求解． 【详解】 解：∵， ∴， 又∵， ∴，， ∴，， ∴，，， ∴． 故选B． 【点睛】 本题综合考查了不等式性质和代数式求值；解题关键是根据a、b、c的取值范围求出a、b、c的值． 例4、已知关于x，y的二元一次方程组的解满足，则k的取值范围是（ ）． A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 先根据加减消元法求解二元一次方程组，结合题意，再根据一元一次不等式的性质计算，即可得到答案． 【详解】 ①②得： ∴ 将代入②得： ∵ ∴ ∴ 故选：C． 【点睛】 本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式的知识；解题的关键是熟练掌握二元一次方程组、一元一次不等式的性质，从而完成求解． 例5、如图，在数轴上，已知点，分别表示数1，，那么数轴上表示数的点应落在( ) A．点的左边 B．线段上 C．点的右边 D．数轴的任意位置 【答案】B 【解析】 【分析】 根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，可得不等式，根据解不等式，可得答案；根据不等式的性质，可得点在A点的右边，根据作差法，可得点在B点的左边． 【详解】 解：由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，得：-2x+3＞1，解得x＜1；-x＞-1．-x+2＞-1+2，解得-x+2＞1．所以数轴上表示数-x+2的点在A点的右边；作差，得：-2x+3-（-x+2）=-x+1，由x＜1，得：-x＞-1，-x+1＞0，-2x+3-（-x+2）＞0，∴-2x+3＞-x+2，所以数轴上表示数-x+2的点在B点的左边,点A的右边．故选B． 【点睛】 本题考查了一元一次不等式，解题的关键是利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大得出不等式． 例6、不等式组的解集是，则m的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】 根据解不等式，可得每个不等式的解集，再根据每个不等式的解集，可得不等式组的解集，根据不等式的解集，可得答案． 【详解】 解：不等式组的解集是， 解不等式①得， 解不等式②得， 不等式组的解集是， 不等式，①解集是不等式组的解集， ， ， 故选：C． 【点睛】 本题考查了不等式组的解集，不等式组中的两个不等式的解集都是大于，不等式组的解集大于大的，不等式②的解集是不等式组的解集． 【达标检测】 一、单选题 1．设a，b是常数，不等式xa+1b＞0的解集为x＜15，则关于x的不等式bx-a A．x15 B．x-15 【答案】B 【解析】 解：解不等式xa+1b0，移项得：xa-1b．∵解集为x＜15，∴-ab=15，且a＜0，∴b=﹣5a＞0，解不等式bx﹣a＜0 2．不等式组 的解集是x＞2，则m的取值范围是 ( ) A．m≤2 B．m≤1 C．m≥2 D．m≥1 【答案】B 【解析】 解不等式x+9＜5x+1可得x＞2，然后由不等式组的解集为x＞2，可知m+1＜2，解得m≤1. 故选：B. 3．某班有20位同学参加乒乓球、羽毛球比赛，甲说：“只参加一项的人数大于14人．”乙说：“两项都参加的人数小于5人．”对于甲、乙两人的说法，有下列四个命题，其中真命题的是（ ） A．若甲对，则乙对 B．若乙对，则甲对 C．若乙错，则甲错 D．若甲错，则乙对 【答案】B 【解析】 【详解】 若甲对，只参加一项的人数大于14人，不妨假设只参加一项的人数多于15人，则两项都参加的人数必然少于或等于5人，故乙错； 若乙队，两项都参加的人数小于5人，此时只参加一项的人数必大于或等于16人，故甲对. 故选B. 4．若关于的方程的解为整数，且不等式组无解，则所有满足条件的非负整数的和为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 ，去分母