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教礼主讲人：邓菲
礼概述何礼？※新字典礼—表示尊敬的言作—人的外表、礼、※代礼礼—尊重—表达尊重的形式
教礼：教在教育教学活中体相互重的行教礼的内容： 言止和表教礼的作用：体人与人之的相互作用
重心：重心忽前忽后被视为信心不足、情绪紧张和焦虑。站稳姿势，表明一个老师准备充分，有信心上好课，有能力控制教学局面。如果需要移动重心，注意不要移动过快或过频繁。朝向：朝向学生位置：主要活动范围应该在讲台和黑板之间，但也不能呆板的固定在一点上，可适当走动。
体：体要好，不能靠在台上，得松散。
普通的、漂亮的走姿，左右脚的后跟能在一条直上，或靠一直以了，腰把直，肩放平，收腹，脖子放的正直，下巴收一些，步伐略
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