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班主任培训方案
为进一步落实中央关于素质教育的精神，增强我校德育队伍的建设，尽快培养一批适合现代化教育具有较高素质的班主任，根据《教育部关于进一步增强中小学班主任工作的意见》的要求，结合我校实际情况，制定本方案。一、培训对象
新调入或分配入本校工作的年轻班主任和后备班主任。二、培训要求
按照教育部《全国中小学班主任培训计划》中提出的针对性原则、实效性原则和创新性原则，针对不同阶段学生身心发展的规律，不同学段的班级管理工作特点和要求设计培训内容。坚持理论联系实际，重视经验交流，突出案例教学。三、培训原则
1、从实际出发的原则；
2、循序渐进的原则。
四、培训内容
1、师德规范、素质教育、德育管理
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