2023年沪科版九年级上册数学第23章解直角三角函数第2节第1课时解直角三角形.pptxVIP

沪科版九年级上册 第二十三章课程讲授课程导入习题解析课堂总结23.2 解直角三角形及其应用第一课时 解直角三角形 前 言1.掌握解直角三角形的概念；（重点）2.掌握解直角三角形的依据并能熟练解题. (重点、难点)学习目标及重难点ABCD 课程导入ACBabc复习三角形的三角函数 sin A = ，sin B = ， cos A = ，cos B = ， tan A = ，tan B = .acabbcbabcac ACBabc 如图，Rt△ABC 共有六个元素，其中∠C = 90°，那么其余五个元素之间有怎样的关系呢？三条边，三个角三边 a，b，c，两锐角 A，B课程讲授新课推进 课程讲授新课推进ACBabc（1）三边之间的关系a2 + b2 = ____；（2）锐角之间的关系∠A + ∠B = ____；（3）边角之间的关系sin A = ____，cos A = ____，tan A = ____.c290°acbcab对于锐角 B，也有类似的边角关系吗？ 有了以上关系，如果知道了五个元素中的两个元素（至少有一个元素是边），就可以求出其余的三个元素. 在直角三角形中，除直角外，由已知元素求出未知元素的过程，叫做解直角三角形.课程讲授新课推进 课程讲授新课推进例1 在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，∠B = 42°6′，c = 287.4，解这个直角三角形（精确到 0.1）.解: 由 cos B = ，得aca = c cos B= 287.4×0.742 0 ≈ 213.3.× 由 sin B = ，得bcb = c sin B= 287.4×0.670 4 ≈ 192.7.∠A = 90°– 42°6′ = 47°54′. 课程讲授新课推进 根据下列条件，解直角三角形.在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，a = 30，∠B = 80°.解: 由 cos B = ，得acc = = ≈ 172.8acos B300.173 6由 tan B = ，得bab = a×tan B = 30×5.671 3 ≈ 170.1课程讲授新课推进随堂小练习 课程讲授新课推进例2 在Rt△ ABC 中，∠A = 55°，b = 20 cm，c = 30 cm，求三角形的面积 S△ABC（精确到 0.1 cm2）. ABC55°cb解: 如图，作 AB 上的高 CD，在Rt△ACD 中，∵ CD = AC · sin A = b sin A，?D ABC55°cb当∠A = 55°，b = 20 cm，c = 30 cm 时，有???≈ 245.8（cm2）课程讲授新课推进 在四边形 ABCD 中，AB∥CD，AB = 4，CD = 8，AD = 6，∠D = 43°，求四边形的面积（精确到0.01）.BACDE解: 如图，作 CD 上的高 AE，43°∴AE = AD · sin 43°= 6 sin 43°课程讲授新课推进随堂小练习 课程讲授新课推进???≈ 24.6BACDE43° 小结课程讲授 直角三角形中除了直角外，还有两个锐角和三条边，一共5个量.已知其中两个，求剩下三个量的过程，叫做解直角三角形.图形已知类型具体条件解题方法两边斜边、直角边(如a和c)两个直角边(如a和b)一边一角锐角和斜边(如c和∠A)锐角和直角边(如a和∠A)ABC??????????? 习题解析习题1 1、在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，BC = ，AC = ，则∠A = （ ）. A. 90° B. 60° C. 45° D. 30°B 2. 在△ABC 中，∠C 为直角，∠A、∠B、∠C 所对的边分别为 a，b，c，且 a = ，b = 3，解这个三角形.??ba∴ ∠B = 60°∠A = 90°– 60°= 30°. 习题解析习题2 如图，在△ABC 中，∠A = 60°，AB = 6，AC = 5 ，求 S△ABC . ABC60°65解: 如图，作 AB 上的高 CD，在Rt△ACD 中，CD = AC · sin A ，?D 习题解析习题3 在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，∠B = 30°，AD 是 △ABC 的角平分线，若 AC = ，求线段 AD 的长.ACBD30°解: ∵∠B = 30°，∴∠BAC =