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《统计学》科目考试题库大全及答案(学生备考).docxVIP

《统计学》科目考试题库大全及答案(学生备考).docx

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《统计学》科目考试题库大全及答案(学生备考) 一、单选题 1.间隔不相等的间断时点数列计算平均发展水平,应采取() A、 以每次变动持续的时间长度对各时点水平加权平均 B、用各间隔长度对各间隔的平均水平加权平均 C、对各时点水平简单算术平均 D、 以数列的总速度按几何平均法计算 【试题答案】: B 2.划分全面调查和非全面调查的标志是() A、调查结果是否全面资料 B、调查对象包括范围不同 C、调查登记时间是否连续 D、调查组织方式是否不同 【试题答案】: B 3.时间数列中,每个指标值可以相加的是() A、相对数时间数列 B、时期数列 C、平均数时间数列 D、时点数列 【试题答案】: B 4.加权算术平均数的大小() A、只受各组标志值的影响 B、 只受各组次数的影响 C、与各组标志值和次数无关 D、受各组标志值和次数共同影响 【试题答案】: D 5.假如组距数列各组的标志值不变,而每组的次数都增加20%,则加 权算术平均数() A、增加 B、减少 C、没有变化 D、无法判断 【试题答案】: C 6.中位数是变量数列中()的变量值。 A、 中间位置 B、 次数最高 C、变量值最大 D、最终位置 【试题答案】: A 7.从统计指标的作用和表现形式来看可以分为() A、数量指标和质量指标 B、考核指标和非考核指标 C、总量指标、相对指标和平均指标 D、综合指标和样本指标 【试题答案】: C 8.构成统计总体的基础和前提是() A、 综合性 B、 同质性 C、大量性 D、 变异性 【试题答案】: B 9.当样本统计量的观察值未落入原假设的拒绝域时,表示()。 A、 可以放心地接受原假设 B、 没有充足的理由否定与原假设 C、没有充足的理由否定备择假设 D、 备择假设是错误的 【试题答案】: B 10.当所有观测值都落在回归直线上,则这两个变量之间的相关系数 为() A 、1 B 、-1 C、+1 或-1 D、大于-1,小于+1 【试题答案】: C 11.下列变量中属于连续变量的是() A、职工人数 B、 设备台数 C、学生体重 D、工业企业数 【试题答案】: C 12.下列属于时点数列的是()。 A、某厂各年工业产值 B、某厂各年劳动生产率 C、某厂各年生产工人占全部职工的比重 D、某厂各年年初职工人数 【试题答案】: D 13.抽样估计的有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方 差相比() A、前者小于后者 B、前者大于后者 C、两者相等 D、两者无关 【试题答案】: A 14.基期为前一期水平的发展速度是() A、定基发展速度 B、环比发展速度 C、年距发展速度 D、平均发展速度 【试题答案】: B 15.在统计调查中,调查单位和报告单位之间() A、二者是一致的 B、二者是不一致的 C、两者没有关系 D、二者有时一致,有时不一致 【试题答案】: D 16.构成时间数列的两个基本要素是() A、主词和宾词 B、变量和次数 C、分组和次数 D、现象所属的时间及其指标值 【试题答案】: D 17.在我国统计报表制度中,大多数定期统计报表属于() A、一次性的全面调查 B、经常性的全面调查 C、一次性的非面调查 D、经常性的非全面调查 【试题答案】: B 18.定基发展速度和环比发展速度的关系是两个相邻时期的定基发展 速度() A、之商等于相应的环比发展速度 B、之差等于相应的环比发展速度 C、之和等于相应的环比发展速度 D、之积等于相应的环比发展速度 【试题答案】: A 19.相关关系是() A、现象间客观存在的依存关系 B、现象间的一种非确定性的数量关系 C、现象间的一种确定性的数量关系 D、现象间存在的函数关系 【试题答案】: B 20.先将全及总体各单位按主要标志分组,再从各组中随机抽取一定 单位组成样本的抽样组织方式称为() A、纯随机抽样 B、机诫抽样 C、类型抽样 D、 整群抽样 【试题答案】: C 21.配合回归方程比较合理的方法是() A、移动平均法 B、半数平均法 C、散点法 D、最小平方法 【试题答案】: D 22.下列调查中属于全面调查的是() A、调查全国钢铁生产重点单位 B、到茶叶产区了解茶叶收购情况 C、对工业企业设备进行调查 D、抽选一部分单位对已有资料进行复查 【试题答案】: C 23.平均增长速度是() A、环比增长速度的算术平均数 B、总增长速度的算术平均数 C、环比发展速度的算术平均数 D、平均发展速度减100% 【试题答案】: D 24.从变量之间相关的方向看可分为() A、正相关与负相关 B、直线相关和曲线相关 C、单相关与复相关 D、完全相关和无相关 【试题答案】: A 25.一元线性回归方程y=a+bx 中, b 表示() A、 自变量x 每增加一个单位,因变量y 增加的数量 B

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