新市区某小学三年级数学下册1位置与方向第2课时地图上认识方向导学案新人教版.pdfVIP

第 2 课时 地图上认识方向 课题 地图上认识方向 课型 新授课 学生已经认识了东、南、西、北四个方向。本节课学习如何在地图上辨别东、南、西、北四个方向。在完成 设计说明 校园示意图的具体情境中，通过开展小组合作、师生互动的活动，使学生认识地图上的东、南、西、北。 1.能读懂校园示意图，知道地图通常是按上北、下南、左西、右东的规律绘制的。 学习目标 2.能准确运用词语描述物体位置。 3.在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。 学习重点 使学生认识地图上的方向。 学习难点 利用东、南、西、北四个方向描述物体的位置。 教具准备：东、南、西、北四张卡片，中国地图一份，PPT 课件。 学前准备 学具准备：操场平面示意图。 课时安排 1 课时 教学环节 导案 学案 达标检测 1.我们学过了哪些方向？ 1.用北极星来表示北方， 2.你能找出下列相对的方向吗？连 填出方向。 一连。 1.回答：东、南、西、北、前、 前 左 下 东 南 一、复习 后、左、右。 旧知，导 2.说一说，连一连。 北 西 上 右 后 入新课。 3.点名指出北京和省会在地图 3.出示中国地图，请同学们指出北 （7 分 上的位置。 京所在的位置，说说你是怎样找到的。 钟） 4.认真思考，明确本节课的学 再请同学们找一找自己所在省会城市的 习内容。 位置。 4.揭示课题，板书：地图上认识方 2.如图，科技楼在教学楼 向。 的 （ ）面，在实验楼的 （ ） 1.完成校园示意图。 1. （1）学生完成操场平面示意 面，从办公楼向 （ ）走到实 （1）给每位学生发放一张操场平面示意 图。 验楼，再向（ ）走到科技楼。 图，图的中间是学校的操场，你能把操 （2）学生交流后明确：在平面 场的东、南、西、北面各有什么记录在 图上应有一个统一的确定方向的标 二、合作 这张平面图上吗？ 准。 学习，探 （2）通过绘制这张平面图，你有什么发 （3）学生认真倾听。 答案：南 东 南 东 究新知。 现？学生讨论交流。 2. （1）点名回答，明确：教学 （23 分 （3）讲解：在地图或平面图上，通常是 楼的位置为北方。 3.找准同学们的位置，把 钟） 按上北、下南、左西、右东的规律来确 （2）点名学生在黑板上辨认方 名字填在相应的位置上。 定方向的。在地图和平面图上通常用这 向。 样的符号（板书： ↑北）来表示方向。