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中国民族乐器的分类
微课教学设计
授课教师姓名
微课名称
知识点描述
预备知识
教学类型
适用对象小学中高段学生
针对学生对我国民族乐器及分类接触及了解的较少问题，采用图片与讲授相结
合的方式，让学生初步对我国民族乐器的分类进行初步的了解，为以后音乐欣赏的
学习做好铺垫。
教学过程
内容时间
陈沫莉
中国民族音乐
的分类
学科
视频长度
音乐教龄
录制时间
4
2016年9月
学科：音乐
让学生初步了解中国民族乐器的分类，对中国民族乐器产生学习兴趣。
对中国常见的乐器有一定的记忆
讲授型
设计思路
一、片头大家好，本节微课重点讲解我国民族乐器的分类、，能初步了解我（30秒以内）国民族乐器及其
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