小学生良好书写习惯培养研究调查报告.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 小学生良好书写习惯培养研究调查报告 关于《小学生良好书写习惯培养的研究》的 调查报告 摘要：人们常说：“文如其人，字如其人。”这是因为字写得如 何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《新课标》提出： 写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技 能，养成良好的写字习惯。对于小学生身心特征来说，写字不仅可以 巩固识字，字写得正确端正，行款整齐，有一定的速度，有助于更好 地完成各科作业，也为将来的学习、工作打下基础。写字对提高文化 素养也有重要作用，长期认真地写字，可以陶冶情操，形成审美意识， 养成良好的习惯，提高文化素养。那么 ，现实小学生的写字状况如何 呢？为了了解当前小学生的写字兴趣 ，分析小学生书写习惯的养成情 况 ，研究如何指导小学生养成良好的书写习惯，达到 《课程标准》中 提出的 目标要求。我校就学生作业的书写情况、学生能否按照 “三个