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《EXCEL 在会计中的应用》实验教学大纲
大纲制定(修订)时间: 2012 年 10 月
课程名称:《EXCEL 在会计中的应用》 课程编码:040231007
课程类别:专业基础课 课程性质: 必修适用专业:会计学
课程总学时:48
实验(上机)计划学时: 16
开课单位: 经济管理学院
一、大纲编写依据
会计学专业 2010 教学计划;
会计学专业《EXCEL 在会计中的应用》理论教学大纲对实验环节的要求;
近年来《EXCEL 在会计中的应用》实验教学经验。
二、实验课程地位及相关课程的联系
《EXCEL 在会计中的应用》是会计学专业重要的专业方向课程;
本实验项目是《面向对象程序设计》课程综合知识的运用;
本实验是一门实践性很强的课程,在计算机行业里应用非常广泛,通过上机实验,不仅巩固学生在课堂上所学的知识,加深对面向对象编程的理解,更重要的是通过实验题目,提高学生的动手能力,增强学生就业的竞争力;
本实验为后续的《面向对象课程设计》和毕业设计等课程有指导意义。
三、本课程实验目的和任务
通过本实验课程,在对财务管理和 EXCEL 功能作一般性了解的基础上,紧紧围绕模拟安全资料进行应用性操作实践,在操作中对软件的各主要功能模块的基本功能与界面特点进行系统的体验;通过实际操作提高学生在财务管理电算化业务处理方面的综合技能。
按班级学生实际情况,应保证人手一台计算机,并且安装有 OFFICE2003 及以上版本,学会安装及灵活使用。
学会建立 EXCEL 相应的模型,运用 EXCEL 进行会计凭证、会计账簿、工资及固定资产管理等操作,并掌握运用 EXCEL 进行财务分析的方法及步骤。
四、实验基本要求
实验内容的选定及其选定原则说明及每个实验项目应达到的教学要求和具体规定:
实验一 EXCEL 数据分析:掌握运用 EXCEL 对常用函数及财务函数的功能和操作方法。
实验二会计处理应用:掌握建立账务处理模型的方法并学会运用该模型进行进行账务处理。
实验三报表和财务分析应用:掌握 EXCEL 会计报表和财务分析的应用的方法及步骤。
实验四财务管理应用:掌握 EXCEL 工资和固定资产应用的方法及步骤。
五、实验内容和学时分配
序号
序号
实验名称
实验内容及基本要求
实验
类型综合综合综合
综合
学时
1
2
3
4
EXCEL 数据分析
会计处理应用财务管理应用
报表分析应用
常用函数和财务函数的应用
会计凭证、账簿的应用 工资和固定资产管理应用
会计报表和财务分析的应用
2
2
2
2
六、教材(讲义、指导书)
《EXCEL 在会计中的应用实验指导书》 自编
《EXCEL 在会计日常工作中的应用》,赵志东主编,人民邮电出版社,2012-07
七、考核方法和评分标准
实验成绩占课程总成绩的 20%。
实验课程的考核分为三部分:出勤考核、课上表现与实验报告考核。
出勤情况占实验成绩的 20%,课上表现占实验成绩的 20%,实验报告占实验成绩的 60%,能否较好地按规定要求独立、高质量完成报告,并有独立分析及设计是评定学生成绩的重要依据。
评分等级
评分成绩分优、良、中、及格和不及格五个等级。优:90 分以上
良:80-89 分中:70-79 分及格:60-69 分
不及格:59 分及以下
八、使用说明
本实验教学大纲一般随课程进度进行安排,也可集中安排;
完成实验教学内容,并提交相应实验报告。
编写人: 吕智杰 赵伟审核人: 吕智杰
批准人: 杨凤
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